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지식을 습득하는 방법에는 어떤 종류가 있는지 사례를 들어 살펴보고, 사회복지에서 지식을 창출하기 위해서 3가지 조사방법이 있는데 구체적인 사례를 들어 제시하시오

저작시기 2016.02 |등록일 2016.02.24 한글파일한컴오피스 (hwp) | 3페이지 | 가격 2,000원
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소개글

지식을 습득하는 방법의 종류에 대하여 사례를 들어 살펴보고, 사회복지에서 지식을 창출하기 위한 3가지 조사방법의 구체적인 사례를 들어 제시하였다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 지식을 습득하는 방법
2. 사회복지에서 지식을 창출하기 위한 3가지 조사방법과 사례

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

2) 간접적 방법
(1)권위
사람들이 직접 경험하거나 판단할 수 없을 때는 종종 외부의 지식 출처, 즉 전문가에 의존해서 이해할 때가 많다. 이와 같이 간접적 방법에 의해 지식을 받아들인다.
(2) 전통
사람들은 자신의 사회에 전통적으로 내려오는 어떤 관습이나 규범 및 문화에 의해 특정 현상이나 사물을 이해할 때가 종종 있다.

3) 과학적 방법
사람들은 사물을 이해하고 행동할 때 과학적 절차, 즉 체계적인 관찰과 분석, 해석과 일반화의 과정을 통해 산출된 지식(과학적 지식)에 의존한다. 과학적 방법은 개인적이고 일상적인 지식습득의 오류로 설명할 수 있다.
개인적이고 일상적인 지식습득에서 오는 오류는 다음과 같다.
(1) 부정확한 관찰: 일상적인 관찰인 경우 정확하지 않은 경우가 많다.
(2) 과도한 일반화: 부분을 전체화 시키는 것이다.
(3) 선별적 관찰: 자신의 가치나 신념에 국한하여 사물을 관찰하는 것이다.
(4) 사후 소급가설: 과학적인 방법에서는 사전가설이 이루어지나 일상적인 지식습득 과정에서는 관찰된 결과를 가지고 사후에 가설을 유추하는 경우가 많다.
(5) 비논리적인 추 : 도박꾼의 오류 같은 것이다.

참고 자료

황성동 저, 알기쉬운 사회복지조사방법론, 학지사, 2015
황창순, 김형수, 노병일 외 2명 저, 사회복지조사론, 양서원, 2014
김태성, 김기덕, 이채원 외 1명 저, 사회복지조사론, 청목출판사, 2012
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