상담심리학(상담이론비교)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 상담의 의미와 상담심리학
1) 상담과 의미
2) 상담과 상담심리학
2. 상담의 주요이론
1) 정신분석적 상담이론
2) 인간중심적 상담이론
3) 게슈탈트 상담이론
3. 상담이론 요약

Ⅲ. 결론

참고 문헌

본문내용

이는 상담이 너무 친숙한 단어가 되어 일반인에게는 잘 알려지게 되었지만 우리 주변에서 많이 남용되고 있는 여러 가지 종류의 상담 또한 포함하게 된 것이다(이형득, 1994).
상담에 대한 견해는 기능, 대상, 상담자의 역할에 따라 다른 견해를 가질 수 있지만 공통적으로 치료, 예방, 발달, 교육적 접근을 상담의 영역 안에 포함시키고 있으며, 환경촉진 및 생태 체계적 접근 또한 강조하고 있다(박성희, 2001).
이처럼 시대가 변함에 따라 상담에 대한 견해는 조금씩 확장되었으며 특히 긍정적인 요소들이 추가되고 있음을 알 수 있고. 또한 환경의 중요성에 대해서도 이야기 하고 있으며, 학문으로서 상담의 가능성 또한 고려되고 있음을 알 수 있다.
상담을 거시적 학문적 접근으로 바라본다고 할 때 먼저 명료화해야 할 것은 상담에 대한 학문적 개념 정의이다. 상담에 대한 정의는 많지만 상담을 하나의 학문으로 바라보려 하는 시도는 많지 않다.
또한 상담과 상담학이라는 단어를 혼용해서 쓰고 있으나 뚜렷한 구분이 없는 현실과 밀접히 연관되어 있다.
이는 상담이론에 따라 상담을 규정하는 개념이 다르며 대상과 범위도 매우 넓어 통합적으로 정의를 내리는 것이 쉽지 않기 때문이다.
상담이론은 인간을 전체적으로 조망하는 하나의 큰 관점을 말한다.
대부분의 교재에서는 정신역동, 행동수정 및 치료, 인본주의, 인지행동으로 나누어 제시하고 있다.
따라서 상담 매체나 상담 기법, 상담 대상 및 영역에 대한 것은 상담이론에 포함되지 않는데, 상담이 하나의 학문이 되기 위해서는 학문으로서의 조건을 갖추어야 할 것이다.
각 시대의 주류를 이루는 사상과 철학들은 그 시대의 모든 학문과 서로 영향을 주고받으며 전개된다.
상담이론들도 시대의 사상과 문화에 영향을 받으며 새롭게 탄생하며 발전한다.
예를 들면, Freud에 의해 연구되고 체계화된 정신분석적 상담이론은 당시의 과학적이고 분석적인 경향에 따라 인간의 정신에 대해서 분석적이고 해체적으로 접근하였으며, 행동주의 상담은 실증주의의 영향으로 새로운 습관의 형성과 소거에 관한 과학적 실험에 바탕을 두고 있다.

참고 자료

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