인간의 발달단계(태아기 ~ 노년기) 중 본 교과목의 수강생인 본인이 선호하는 단계를 선택하여, 발달상의 특징과 문제, 사회복지 차원에서의 대처방법, 과제수행 후 소감 등을 중심으로 작성해야 한다.

소개글

인간의 발달단계(태아기 ~ 노년기) 중 본 교과목의 수강생인 본인이 선호하는 단계를 선택하여, 발달상의 특징과 문제, 사회복지 차원에서의 대처방법, 과제수행 후 소감 등을 중심으로 작성해야 한다.
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 노년기의 정의
2. 발달상의 특징과 문제
1) 노년기 발달상의 특징
① 신체적 측면
② 심리적 측면
③ 사회적 측면
2) 노년기의 문제
① 긴 여가시간
② 역할상실
③ 수입절감
④ 건강약화 및 건강보호 문제
⑤ 부양 및 보호문제
⑥ 사회적 및 심리적 고립과 소외
3) 사회복지 차원에서의 대처방법
4) 과제수행 후 소감

Ⅲ. 결론

※ 참고 문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

산업화, 도시화, 핵가족화 등으로 말미암아 노인 문제는 우리 사회의 심각한 서회 문제로 대두 되었으며, 이에 따라 노인들은 사회복지의 대상이 되었으며 노인복지가 사회복지의 주요한 영역이 되고 있다.
우리나라의 노인 문제는 고령화 사회를 넘어서 고령사회를 눈앞에 두고 있고 세계 어느 나라에서도 그 유례를 찾아볼 수 없을 정도로 빠른 속도로 진행되어 우리나라의 노인문제는 심각한 수준이다. 30~50년 후 고령사회에서 나타나게 될 노인복지 수요에 대처하기 위해서는 복지서비스 공급의 보편화 즉, 저소득층뿐만 아니라 중산층 이상의 노인을 위한 복지정책이 요구된다.
본 과제에서는 인간의 발달단계 중 내가 선호하는 단계인 노년기를 선택하여, 발달상의 특징과 문제, 사회복지 차원에서의 대처방법, 과제수행 후 소감 등을 중심으로 논의해 보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론

1. 노년기의 정의

노년기는 “65세부터 죽음에 이르기까지 인생의 마지막 단계로서 신체적 능력의 쇠퇴와 사회적 관계의 축소 그리고 사회경제적 지위의 하락과 같은 쇠퇴가 일어나는 시기”, “60세 혹은65세 이후 사망할 때까지의 시기”, “60세 또는 70세 이후의 나이층”, “60세 이후부터 사망할 때까지로 노쇠하여 자아중심적이고, 외양에 무관하며 사회적으로 은둔적인 특성을 갖는 시기” 따위로 정의하고 있다. 이 같은 노년기의 특성을 고려하여 헐록(Hurlock)은 노년기를 ‘제2의 아동기’라고 부르기도 한다.
비록 모든 정의가 노년기를 성인기 이후부터라고 규정하고 있으나 구체적으로 노년기의 시작나이를 규정하는 데는 어려움이 있다. 의료기술이 발달하지 못한 과거에는 50세만 되어도 이들은 어르신이라고 불리었으나 수명의 연장과 함께 노년기의 시작 나이는 갈수록 높아지고 있다. 따라서 우리나라에서는 노년기의 시작을 65세로 보는 것이 타당하다. 이뿐만 아니라 외국에서도 대체로 65세가 성인 후기와 노년기의 기준이 되고 있다.

참고 자료

양옥남, 2012, “노인 복지론:, 공동체
김기식, “사회복지학교 자료집”
건강보험심사평가원‘2010년 3분기 진료비 통계지표’