어린이집에서 운영하고 있는 부모 협력 프로그램에 대한 장단점과 효과적인 부모협력 프로그램이 되기 위한 방안에 대해 견해를 쓰시오.

소개글

어린이집에서 운영하고 있는 부모 협력 프로그램에 대한 장단점과 효과적인 부모협력 프로그램이 되기 위한 방안에 대해 견해를 상술하였습니다

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 어린이집에서 운영하고 있는 부모 협력 프로그램의 장단점
1) 장점
2) 단점
2. 효과적인 부모협력 프로그램이 되기 위한 방안

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
최근 들어 어린이집을 통한 부모협력이 강조되는 까닭은 부모와 어린이집이 상호 협력할 때 가장 효과적으로 보육이 이루어질 수 있기 때문이다.
이는 영유아가 사람다운 사람으로 성장하기 위해서는 어린이집과 부모가 같은 목표를 가지고 함께 협력해야 함을 의미한다.
즉 부모의 관여 없이 어린이집 단독으로 소기의 성과를 거둘 수 없으며 부모의 무관심과 그릇된 교육관 때문에 아동의 가능성을 신장시키지 못하는 많은 사례를 발견할 수 있다.
따라서 어린이집과 가정의 일치된 협력 체계는 반드시 필요하다 하겠다.
하지만 강제로 참여시키거나 무리한 참여의 요구는 서로에게 상처를 남길 수 있으므로 부모의 사정과 환경에 따라 적절한 프로그램을 운영하는 것이 필요하다고 하겠다.
아래에서는 위와 같은 어린이집에서 운영하고 있는 부모 협력 프로그램에 대한 장단점과 효과적인 부모협력 프로그램이 되기 위한 방안에 대해 살펴보고자한다.

Ⅱ 본론
1. 어린이집에서 운영하고 있는 부모 협력 프로그램의 장단점
1) 장점
첫째, 부모참여 프로그램을 통해 부모들의 관심과 협조를 유발할 있고 이로 인해 유아의 건전한 성장과 발달을 도울 수 있다.

참고 자료

박찬옥외, “보육학개론”, 정민사, 2013
이명순, “보육시설 부모 참여에 대한 시설장과 부모의 인식”, 한국영유아교원교육학회, 2011
김은실, “육아지원기관 부모교육ㆍ참여 활성화 방안 연구”, 육아정책연구소, 2009