다음 언어지도 접근방법의 원리와 특성을 자세히 설명하고 ‘자신의 생각(주장)’을 논리적으로 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 발음중심 접근과 총체적 접근, 균형적 접근, 문학적 접근의 원리와 특성
2) 자신의 생각

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
현재 보육현장에서 대표적으로 사용되는 언어지도 접근방법으로는 발음중심 접근과 총체적 접근, 균형적 접근, 문학적 접근을 들 수 있다. 이러한 모든 언어지도 접근방법은 아동의 언어발달에 도움을 주기 위한 목적을 가지고 있지만 주요 언어지도 내용과 방법에 있어 큰 차이를 나타내 보이고 있다. 본론에서는 발음중심 접근과 총체적 접근, 균형적 접근, 문학적 접근의 원리와 특성에 대해 살펴보고 나의 생각도 작성해보겠다.

Ⅱ. 본론
1) 발음중심 접근과 총체적 접근, 균형적 접근, 문학적 접근의 원리와 특성
① 발음중심 접근의 원리와 특성
행동주의에 이론적 기초를 둔 발음중심 접근은 아동의 언어발달이 주변 환경에 의해 좌우된다고 보고 있다. 따라서 아동의 언어지도에 있어 가장 중요한 것은 교사가 언어적 지식을 아동에게 전달하는 것이고, 이러한 특성에 따라 언어지도에 있어 아동은 항상 수동적인 존재로서 전적으로 교사가 가르치는 바를 받아들여야 한다.

참고 자료

영유아 언어지도 성미영 저 | 학지사 | 2015.03.20.