아동의 형제자매관계 및 또래관계 - 학령전기 아동의 대인관계(형제자매 및 또래관계, 아동기 대인관계)

목차

I. 형제자매관계
1. 출생순위
2. 성차
3. 연령차(터울)

II. 또래와의 관계
1. 강화자로서 또래
2. 모델로서의 또래
3. 준거로서의 또래

본문내용

I. 형제자매 관계
아동의 사회성 발달에 미치는 부모의 영향은 일차적인 중요성을 갖지만, 이외에 형제들과의 관계 역시 아동의 성격 발달에 중요한 것으로 알려졌다. 가정에서의 형제자매와의 관계를 통해서 아동은 협동, 방어, 부모의 태도, 갈등, 경쟁 등을 배우게 되며, 이러한 유형들이 다른 사회관계에 일반화되기 때문이다.

1) 출생 순위
출생 순위에 따라 성격 특성이 달라진다는 점에는 많은 학자들이 동의하고 있다.
아들러(Adler)는 출생 순위가 성격 형성에 중요한 영향을 미친다는 것을 처음으로 시사했던 사람이다. 아들러에 의하면, 무기력한 존재(helpless being)로 태어나는 인간은 생래적으로 자연에 대해서 열등감(inferiority feeling)을 가지는데, 이를 극복하려는 심리적 보상기제로 '우월을 향한 추구'(striving for superiority)를 가진다. 우월을 향한 추구는 개인이 가지는 열등감의 종류와 정도에 따라 다른데, 출생 순위가 나중인 차자는 형보다 상대적으로 우위를 향한 추구가 강한 경향을 띠 게 된다는 것이다.

참고 자료

없음