정부조직의 평가역량 구축방안

목차

1. 강의의 목적
2. 평가역량 구축의 필요성
3. 정부조직의 평가역량 구축방안

본문내용

• 사람에게 평생교육과 학습이 중요하듯이 조직에도 계속적인 교육과 학습이 중요해졌다. 더 잘 배우고 학습하는 조직은 살아남고 그렇지 못한 조직은 소멸한다. 그래서 조직학습이 다른 무엇보다도 중요해지고 있다. 조직학습 가운데 중요한 것의 하나가 평가적 탐구(evaluative inquiry)로부터의 조직학습이다.

• 평가적 탐구로부터의 조직학습을 얼마나 효과적으로 할 수 있느냐 하는 것은 조직이 평가역량을 얼마나 구축하여 활용하고 있느냐 하는 정도에 달려 있다. 그러므로 평가적 탐구로부터 조직학습이 중요하면 할수록 그만큼 더 평가역량의 구축과 활용이 중요해진다.

#평가역량 구축의 필요성

프로그램 평가에 대한 정의는 여러 가지로 내릴 수 있으나 일반적으로 프로그램 평가란 프로그램에 대한 판단을 하고, 프로그램의 효과성을 증진하며, 미래의 프로그램을 만드는데 대한 의사결정과정에 정보를 제공하기 위하여 프로그램의 활동, 특성 및 산출결과들에 대한 정보들을 체계적으로 수집하고 산출해 내는 것이다.

참고 자료

없음