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생명과학 활동 중 동물관련 활동계획안 작성

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최초 등록일
2016.01.10
최종 저작일
2016.01
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소개글

생명과학 활동 중 동물에 관한 주제를 채택하여 활동계획안을 작성하였다.
사전 활동으로 부터 확장 활동까지의 교사와 아동간의 상호작용을 작성하였다.

목차

1. 서론

2. 본론
가. 생명과학교육의 필요성
나. 동물에 관한 활동계획안

3. 결론

본문내용

1. 서론
우리나라 보육기관에서는 영유아를 대상으로 하는 과학교육을 강화하고 있으며, 현대 과학교육의 내용은 구체적으로 생명과학과, 물리과학, 지구우주과학, 환경과학 영역으로 세분화 된다. 특히 생명과학은 동물이나 식물과 인간 사이의 관계를 파악하고 관찰하는데 중점을 두고 진행되고 있다. 생명과 과학 활동은 유아들이 주변에서 일어나는 사건이나 다양한 동ㆍ식물들과의 경험을 통해 이루어지게 된다. 본 보고서에서는 보육기관에서 진행되는 생명과학 활동 중 동물에 관한 주제를 선택하여 일일계획안을 작성해보고 생명과학의 필요성을 자세히 알아보고자 한다.

2. 본론
가. 생명과학교육의 필요성
1) 아이들의 정서발달에 큰 도움을 준다.
특히 아이들은 여러 동물이나 식물을 관찰하면서 정서적 안정을 가질 수 있는데, 예를 들어 일부 아이들은 우리 주변에서 흔히 목격될 수 있는 개나 고양이를 막무가내로 무서워하는 경우가 있다. 이때 아이들은 개나 고양이를 관찰하면서 개와 고양이가 무서운 존재가 아니라 인간의 보살핌을 필요로 하는 삶의 동반자라는 인식을 가지게 된다.

참고 자료

정신분석적 발달이론의 통합 필리스 타이슨 저 | 박영숙 외 1명 역 | 산지니 | 2014.02.10
영유아 수 과학 교육 한유미 저 | 창지사 | 2014.05.14
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