놀이에 대한 성숙주의와 행동주의의 입장에 대해 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 놀이에 대한 성숙주의 입장
2. 놀이에 대한 행동주의 입장

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
놀이가 무엇인지를 밝히기 위해 많은 학자들은 계속적인 연구와 노력을 기울여 왔다. 그 결과, 놀이의 본질을 규정하는데 기초가 되는 몇 가지 이론들이 형성되었다. 학자들이 주장한 놀이 이론들은 크게 고전적 놀이 이론과 현대적 놀이 이론으로 나누어 볼 수 있다. 우선 고전적 놀이 이론으로는 쉴러, 스펜스 등이 주장한 영여에너지 이론, 라자러스가 주장한 휴식이론, 홀이 주장한 반복이론, 그루스가 주장한 연습이론 등이 있다. 한편, 20세기에 들어와 현대 심리학의 영향을 받아 놀이 이론은 보다 체계적인 이론으로 발전하였다. 대표적인 현대적 놀이 이론으로는 정신분석이론과 인지발달 이론, 그리고 행동주의 이론과 성숙이론 등이 있다. 아래에서는 위와 같은 현대적 놀이 이론 중 성숙주의와 행동주의의 입장에 대해 살펴보고자한다.

Ⅱ. 본론
1. 놀이에 대한 성숙주의 입장
성숙주의이론은 루소의 자연주의 교육철학에 그 뿌리를 둔다.

참고 자료

정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
이기숙외, “유아교육개론”, 양서원, 2014
김지영, “놀이를 활용한 집단상담이 초등학생의 자아개념 및 사회성에 미치는 영향”, 숙명여대, 2007