교육행정에 대한 레포트

최초 등록일
2015.11.04
최종 저작일
2015.10
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소개글

교육행정은 과학적 관리론으로 시작하여 인간관계론, 인간자원론 등으로 진화하였습니다. 좋은 자료되길 바랍니다.

목차

1. 교육행정에 대해서
2. 테일러의 과학적 관리론
3. 인간관계론
4. 인간자원론
5. 사회과정이론

본문내용

1. 교육행정에 대해서
교육행정이란 교육에 관계되는 교육목표를 효과적으로 달성하기 위해 인적ㆍ물적 요소를 조직ㆍ관리하는 활동으로 일반적으로 국가나 지방자치단체가 교육에 관하여 공권력을 배경으로 작용하는 활동이다. 교육행정이 효과적으로 작용하기 위한 여러 원리가 존재한다.

1) 민주성의 원리
민주성의 원리란 교육업무는 민주적으로 진행되어야 한다는 원리이다.

2) 자주성 존중의 원리
자주성 존중의 원리란 교직은 전문성이 높은 직업으로 중앙정부의 획일적인 통제가 최소한으로 유지됨으로써 교육의 자주성을 확보하고자 한 원리이다.

3) 타당성의 원리
타당성의 원리란 교육행정은 사회적 통념과 보편가치에 상응한 범위 내에서 이루어져야 한다는 원리이다.

4) 기회균등의 원리
기회균등의 원리란 경제적ㆍ사회적 지위에 차별없이 동등하게 교육기회가 제공되어야 한다는 원리이다.

5) 능률성의 원리
능률성의 원리란 최소의 노력과 경비로 최대의 효과를 얻도록 해야 한다는 원리이다.

참고 자료

없음

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