정신병리에서 성인과 아동의 차이(아동과 성인 정신병리의 진단과 평가 및 치료)

목차

I. 진단과 평가
II. 치료

본문내용

아동정신병리를 다루는 분야에서 발달 연구를 다시 보게 된 이유는 무엇일까? 우선 문제를 보이는 아동을 진단하고 치료하는 기존의 방법이 한계에 부딪친 것이다. 초기의 아동 진단은 단지 성인을 위해 고안된 체계를 단순화시킨 것이었다.
인간의 행동이 정상인지 일탈인지를 판단하는 데 사용되는 많은 임상적 기준들이 아동이나 성인의 경우 거의 같다. 예를 들면, 연령에 대한 행동의 적합성, 통계적 일탈, 강도와 지속성 그리고 사회적 수용성 같은 기준들은 성인이나 아동에게 똑같이 적용되는 것이다.

<중 략>

아동의 발달 수준과 아동의 성인에 대한 의존성 때문에 임상장면에서는 아직까지 문제에 대한 아동자신의 보고보다 부모의 보고에 더 의존하고 있다. 특히 어린 아동의 경우 가장 오랜 시간 아동과 상호작용하는 사람이 부모들로 임상장면에서는 부모들이 지각하는 아동의 '행동 문제를 확인하는 것이 중요하다.
성인 장애는 획득된 기능이 감소하거나 병리적 행동의 출현으로 인해 온다고 가정하는 반면 아동 장애는 정상적 행동이 과장 혹은 왜곡되거나 중요한 행동을 발달시키는 데 실패함으로써 온다고 본다.

참고 자료

없음