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유아기의 창의성 평가방법(유아의 창의력평가)

merida
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최초 등록일
2015.11.01
최종 저작일
2015.10
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목차

1) 관찰법
2) 검사법
3) 포트폴리오

본문내용

관찰법에는 일화기록법과 같이 필요한 때에 자연스러운 상황에서 관찰하는 방법과 체크리스트처럼 시간이나 대상을 정해 놓고 규칙적으로 관찰하는 방법이 있다. 일화기록법은 일상생활에서 일어나는 일을 사실적으로 묘사하는 것이다. 유아의 활동을 자세히 기록하므로 매우 중요한 평가방법이기는 하지만, 관찰자의 편견이나 선입견이 개입될 수도 있으므로 객관적이고 사실적인 기록이 되도록 주의를 기울여야 한다.

<중 략>

포트폴리오(portfolio)는 유아가 일상생활이나 수업 중에 직접 활용한 자료를 수집하여 측정하는 것으로, 유아의 작품이나 쓰기 자료 등을 모아 창의성 학습상태와 발달상황을 파악할 수 있다. 포트폴리오에 포함되는 자료에는 유아의 작품만이 아니라 다양한 관찰법에 의해 얻어진 관찰기록, 표준화검사의 결과, 유아면접의 결과, 부모면담의 결과, 건강기록부, 가정환경조사서 등에 의한 자료, 다를 교사로부터 얻는 자료들이 모두 포함된다.

참고 자료

없음
merida
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