간호연구 논문 계획 작성하기

목차

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 문제

Ⅱ. 문헌고찰
1) 컴퓨터 게임중독
2) 자아 존중감
3) 대인관계
4) 가족관계

Ⅲ. 연구 방법 및 절차
1. 연구대상
2. 연구 도구
3. 자료분석
4. 연구방법 및 절차

Ⅳ. 기대되는 연구결과
1. 결과 분석

참고문헌
느낀점

본문내용

Ⅱ. 문헌고찰
1. 컴퓨터 게임중독 2. 자아 존중감 3. 대인관계 4. 가족관계
5. 컴퓨터 중독과 관련개념들과의 관계 6. 자기성장 프로그램

1) 컴퓨터 게임중독
본 연구에서 중학생의 컴퓨터 게임 중독이라 함은 과도한 게임사용으로 인해 학업과 가정 및 대인관계에 지대한 영향을 끼치고 현실과 가상공간을 구분하지 못하게 되는 등의 심각한 문제를 야기하는 것으로 게임 중독 검사 점수를 토대로 게임을 하는 시간이 1주일에 평균 17시간 이상이고, 게임 중독 검사에서 20문항중 50-70점을 중독 초기, 80-100점을 중독 중증으로 한다.

2) 자아 존중감
본 연구에서 사용되는 자아 존중감의 의미는 Coopersmith(1967)에 의한 자신을 가치 있는 사람으로 혹은 가치 없는 사람으로 평가하는 것을 말한다. 즉, 자신의 중요성, 능력, 성공여부등 자신의 가치에 대한 주관적인 판단으로 긍정적이거나 부정적인 태도로 표현되며, 자신이 중요하고, 유능하며, 성공적이고 가치 롭다고 보는 정도를 말한다.

3) 대인관계
어떤 목표를 달성하기 위하여 집단 구성원들의 상호 협력 관계를 만들어 가는 방법 또는 기술로 정의되는 인간관계로, 본 연구에서는 대인관계를 가족내의 인간관계를 별도의 변인으로 두었기에 학교에서의 교우관계, 교사와의 관계 및 기타 가족외의 인간관계로 정의한다.

4) 가족관계
가족 내의 인간관계를 말하며 가족관계의 질을 중독과 관련된 중학생의 가족 결속력, 가족 갈등수준, 가족 표현력으로 측정한다.

Ⅲ. 연구 방법 및 절차
1. 연구대상
본 연구는 충청남도 태안군에 있는 본교 2,3학년 학생 중에서 컴퓨터 중독증조사 결과 심한 중독증상을 보이는 22명을 선별하여 실험집단 11명, 통제집단 11명으로 구성한다.

2. 연구 도구
1) 컴퓨터 중독 검사
컴퓨터 중독 여부를 알아보기 위해 Young의 온라인 중독센터의 인터넷 중독검사중 이소영(2000)이 내용을 게임 상황에 맞게 수정한 것을 본 검사에서 사용한다.

참고 자료

최윤희(1993). 자기표현훈련 프로그램이 자기표현과 자아존중감에 미치는 영향. 이화여 자대학교 교육대학원 석사학위 논문
공은경(2000). 컴퓨터 중독에 빠진 청소년과 부모를 위한 가족치료.서울여대 기독대학 원 석사학위 논문
김형기(2002). 중학생의 컴퓨터 게임 중독에 관한 연구:극복 프로그램 적용을 중심으로 공주대 교육대학원 석사학위 논문
신현명(2001). 고교생의 인터넷 게임 중독 치료를 위한 현실요법 프로그램의 효과 한국 외국어대학교 교육대학원 석사학위 논문
김석기(2000). 자기성장프로그램이 중학생들의 자아 존중감 및 대인관계에 미치는 영향. 계명대학교 교육대학원 석사학위 논문
문선모, 이형득(1979). 인간관계 훈련 집단상담의 효과에 관한 일 연구 경상대 논문집 19호
이정화(2001). 청소년의 컴퓨터게임 중독이 가족관계에 미치는 영향 한국외국어대학교 교육대학원 석사학위 논문
황선애(1998). 자기성정 프로그램의 적용이 중학생의 자기 존중감 및 자기표현에 미치 는 효과 공주대학교 교육대학원 석사학위 논문