[사회복지사] 정신건강론 - 선택적 함구증의 이해: 개념, 내용, 치료방법 및 사례

소개글

과제: 기타 아동기 및 청소년기 장애 중 선택적 함구증에 대하여 개념, 내용, 치료의 방법 및 사례에 대하여 A4용지 3페이지 이내로 정리하시오.

사회복지사 전공 과목 정신건강론 리포트입니다.
참고자료 포함되어 있으며 점수 잘 받았습니다.

목차

1. 서론

2. 본론
(1) 개념
(2) 내용
(3) 치료방법
(4) 사례

3. 결론

본문내용

1. 서론
아동기나 청소년기에 겪는 이상행동의 종류에는 여러 가지가 있다. 신체적 장애, 발달장애, 정신장애, 불안장애 등 다양한 양상으로 나타나는데, 이러한 부적응 양상은 학업기능을 습득하는 데 방해가 될 뿐만 아니라, 일상생활을 영위하는 과정에서도 문제가 될 수 있다. 이러한 이상행동으로 인하여 당사자 개인은 성취능력 저하 및 정서적, 신체적 피해를 겪을 수 있으며, 타인에게는 혐오와 방해 행동으로 받아들여져 사회적으로 고립되는 경우도 있다. 따라서 부모의 지속적인 관심과 함께 초기 치료가 중요할 것으로 보인다.
본론에서는 이러한 장애의 유형 중 불안장애의 한 범주로 분류되는 선택적 함구증(Selective Mutism)에 대한 개념, 내용, 치료방법 및 관련 사례를 살펴보도록 하자.

참고 자료

아동복지론, 박언하, 백현옥, 조미숙, 광문각, 2009
http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=2094299&cid=41991&categoryId=41991
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