Freud와 Erikson의 이론의 특성, 공통점, 차이점, 교육적 시사점에 대해 서술하시오

소개글

프로이드와 에릭슨의 이론의 특징을 정리하여 보고 두 이론을 비교 분석하여 공통점과 차이점을 정리하고 두 이론의 교육적인 시사점에 대하여 논하여 보았다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. Freud의 정신분석 이론
1)정신의 구조
2)성격의 구조
3) Freud 이론의 발달 단계별 특성
2. Erikson의 심리사회적 이론
1) 심리사회적 이론
2) Erikson 이론의 발달 단계별 특성
3. Freud와 Erikson의 이론의 공통점과 차이점
1) Freud와 Erikson의 이론의 공통점 
2) Freud와 Erikson의 이론의 차이점
4. Freud와 Erikson의 이론의 교육적 시사점
1) Freud 이론의 교육적 시사점
2) Erikson 이론의 교육적 시사점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
Freud는 사람의 행동이 무의식에 의해서 좌우 될 수 있으며 동기나 본능의 역할을 강조하고 있다. Erikson의 이론은 Freud의 정신분석학 이론에서 출발한 것으로서, Freud와 Erikson의 이론의 기본적 틀은 서로 접맥되어 있다. 그러나 Erikson의 이론은 인간행동의 기초로서 원초아를 강조한 Freud와는 달리 사회적 경험을 통해서 이루어진 자아의 분석을 기반으로 하여 형성된 이론이다. 인간정신의 합리적이고 이성적 지적 측면에 관심을 가진 인지심리학과는 달리 정신분석학은 비합리적이고 비이성적 측면을 탐구하였다. 이에 본론에서는 Freud와 Erikson 이론의 특징을 살펴보고 두 이론의 공통점과 차이점을 분석하고 교육적인 시사점이 무엇인지 논하여 보고자 한다.
 
Ⅱ. 본론
1. Freud의 정신분석 이론
정신분석 이론을 주장한 프로이드는 인간의 모든 행동, 사고, 감정은 신체적 긴장 상태에 의해 유발되는 무의식적인 성적 본능과 공격적 본능에 의하여 결정된다고 보았으며, 인간은 이러한 본능적 긴장을 해소하기 위해 행동한다고 주장하였다.
1) 정신의 구조
프로이드는 인간의 모든 행동, 사고, 감정은 신체적 긴장 상태에 의해 유발되는 무의식적 동기에 의해 영향을 받는 존재라고 보고 인간의 마음을 빙산에 비유하여 의식세계, 전의식세계, 무의식세계의 세수준으로 나누어 설명하고 있다
(1) 의식세계: 주의를 기울이는 순간 각성하고 있는 감각, 감정, 생각, 기억내용 등의 자신의 인식을 곧 알아차리는 정신작용으로 정신구조의 극히 일부분이라고하였다.
(2) 전의식세계: 지금 당장 생각나거나 의식하지 못하지만 주의를 집중하고 노력을 기울이면 의식에 떠오르는 기억, 지각, 생각 등을 말한다.
(3) 무의식세계: 자신이 전혀 의식하지 못하는 생각, 감정, 경험, 충동 등을 말함. 정신구조의 대부분은 무의식으로 인간의 행동을 지배하고 결정하는 부분이다.

2)성격의 구조
프로이드는 성격의 기능적 구조를 원초아(id), 자아(ego), 초자아(superego)로 구분하였다.
(1) 원초아: 원시적이고 본능적인 개인의 충동, 모든 에너지의 원천이며 심리적 행동에 힘과 방향을 준다.

참고 자료

손혜숙 저, 유아발달, 정민사, 2015.
박영아, 박희숙, 강민희 저, 유아발달, 공동체, 2015
피터 포나기, 메리 타제 저 이효숙 역, 정신 분석의 이론들, NUN, 2014
최영민 저, 쉽게 쓴 정신분석이론, 학지사, 2010
정옥분 저, 전생애 인간발달의 이론, 학지사, 2007