창의력에 대해서

소개글

이 자료는 창의력에 대한 자료입니다. 창의력은 문제를 다양한 각도에서 바라보고 접근하는 능력으로 정의할 수 있습니다. 창의적인 인재를 양성하기 위해서는 교사가 다양한 발문 기법을 연구하고 확산적이며 발산적인 질문을 할 필요가 있으며, 딱딱한 전통적 강의식 수업보다 협동학습, 체험학습, 토론학습을 할 필요가 있습니다.

목차

1. 창의력에 대해서
2. 창의력 신장기법
3. 창의력 장애요인
4. 창의력 계발기법

본문내용

1. 창의력에 대해서
창의력은 문제를 예민하게 통찰하는 능력이자 해결 대안을 독특하게 모색하는 능력으로 정의할 수 있다. 또한 교묘하고 독창적인 아이디어를 만들어내는 능력이자 제한된 시간 내에서 다양한 아이디어를 생산하는 능력으로도 정의된다. 창의력이 높은 학생들은 한 가지 문제에 대해서 다양한 접근방식으로 다가서게 되며 문제에 대해 새로운 반응을 보인다. 또한 복잡한 문제를 보다 간결하게 해결하는 특징이 있으며, 관습에 얽매이지 않고 독창적인 사고를 하는 경향이 있다.

2. 창의력 신장 기법
오늘날 다양하고 급변하는 사회에서 창의적인 인간양성은 교육에 있어서 중요한 임무이자 과제가 되었다. 학교에서는 창의력 신장을 위해서 다양한 교육방법을 시도하고자 노력하고 있다. 창의적인 인재를 양성하기 위해서 딱딱한 교사중심의 수업보다는 보다 확산적인 사고를 강조하는 토론수업, 활동학습 등이 효과적이다.

참고 자료

없음