발달 지체의 이해6

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통합학급 학생들이 특수교육대상 학생과 지낼 때 특수교육대상 학생의 문제 행동이나 말을 따라 하지 않도록 주의를 시켜 줄 필요가 있다. 일반 학생도 꾸준히 지도하거나 관심을 가지고 봐주지 않으면 나쁘거나 잘못된 행동들을 하는 경우가 있다. 특수교육대상 학생을 놀리거나 문제 행동을 보고 일부러 자기네들이 따라해서 그것을 특수교육대상학생이 보고 다시 따라하게 되는 악순환이 계속 되풀이 될수 있기 때문에 주의한다.
일반 학생들도 특수교육대상학생이 보이는 문제행동과는 다르지만 다른 행동이나 잘못된 말투 같은 것들 때문에 특수교육대상 학생에게 피해를 줄 수 있다는 것을 알려줄 필요가 있다.

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