교양과목 평가기준안

저작시기 2015.04 |등록일 2015.07.05 한글파일한컴오피스 (hwp) | 6페이지 | 가격 3,000원
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소개글

그리스 비극 평가안입니다.

대학원생들이 구체적인 평가안을 만드는데 있어서 주요한 도움을 줄 수 있는 참고자료가 될 것이라 생각합니다.

특히, 채점하기 어려운 문학 작품에 관한 채점기준을 별도로 만들어 고시함으로, 이후 평가안 제작에 도움이 될 수 있을 것이라보입니다.

목차

1. 내용의 충실성 (5점)
2. 논리의 적합성 (3점)
3. 결론의 창의성 (5점)
4. 종합평가
5. 상대평가
6. Punctuality

본문내용

그리스 비극 과제의 조교의 평가기준은 다음과 같다.
총점 39점
각 과제의 점수 13점, 3개 39점

내용의 충실성 5점
논리의 적합성 3점
결론의 창의성 5점

1. 내용의 충실성 (5점)
본 수업의 수업명은 그리스 비극이다. 본 수업에서는 학생들이 한 학기동안 그리스 비극 수업을 듣고 그 가운데서 그리스 비극에 대해서 교양수준의 지식을 터득하고 자신만의 이해를 기르는데 그 위함이 있다 할 것인바, 본 수업에 있어서 제출되는 과제인 ‘비평적 에세이’는 그 합목적적인 결과를 위한 도움에 그 수단성이 있다 할 것이다.

따라서 최종적인 목적인 그리스 비극에 대한 지식의 터득에 있어서 학생들의 비평적 에세이에서 사전적으로 전제되어야 하는 것은 그리스 비극의 비극작품에 대한 명정한 앎이요, 해당 내용에 대한 명확한 앎을 바탕으로 에세이가 전개되어야만 그 비평적 에세이는 곧 그리스 비극의 수업과 관련한 에세이라고 말할 수 있을 것이며, 그렇게 되어야만 그것은 수업의 수단으로서 적절한 기능을 할 것이라 말할 것이다.

따라서 본 ‘내용의 충실성’은 내용의 정확성과 그 뜻을 같이한다 할 것이며, ‘내용의 정확성’이라함은 그들이 근거로 하고 있는 내용이 학계 및 생활일반에서 합의되었거나 자연스럽게 받아들여지는 텍스트여야 할 것이다.

또한 앞서 말했듯이 본 과제의 목적이 그리스 비극에 대한 일정수준의 지식을 터득하는데 수단으로 목적이 있음으로, 텍스트를 엄격하게 분석하는 것은 그리스 비극을 이해하는 가장 시작이라고 말할 수 있으며, 어떻게 되었든 학생이 텍스트를 엄격하게 이해하지 못했다면 이후의 논리전개는 명정한 텍스트가 아닌 자신의 착오에 근거 텍스트가 됨으로, 내용의 충실성과 관련한 기준의 평가는 무엇보다도 엄격해야 할 것이다.

내용의 충실성은 그 결론의 연관성과 밀접하게 따져보아야 할 것이며,

(a) 에세이에서 드러나는 논리의 전개 방식이 수직적이며 연쇄적이라 한다면 그 가운데 논리전개에 주요점을 차지하고 있는 제시된 텍스트에 근거한 추론은 내용의 충실성 부분에서 상당히 그 결론의 근거의 적합성을 위협한다고 말할 수 있을 것이며, 해당 부분에서 내용의 충실성에 대한 평가는 높은 감점이 있어야 적합할 것이다.

참고 자료

없음

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