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아동발달 레포트

*병*
최초 등록일
2015.06.20
최종 저작일
2015.05
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소개글

학은제 A+을 도와준 레포트
생태학적 체계 이론의 특징정리, 브론펜브레너가 정리한 인간 환경의 5가지 체계(미시/중간/외/거시/시간) 학습자 자신을 주인공 으로 선정하여 현재 상황을 구체적으로 설명하고 분석 하시오.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
브론펜브레너는 상호의존적, 동태적 겹구조 모형을 구성하는 주요한 생태학적 환경체계를 규정하여 동시에 적용되는 환경을 개념화 하였다. 이는 개개의 환경의 영향은 물론 그 환경들이 더 큰 체계를 이루며 서로 연결되어 인간의 발달에 역동적으로 영향을 준다는 사실을 강조한다. 이에 적용된 개념적 용어를 미시체계(micro system), 중간체계(meso system), 외체계(exo system), 거시체계(macro system), 시간체계(time system)로 나누었다.본론에서는 생태학적 체계이론의 특징을 정리하고 브론펜브르너가 정리한 인간환경의 5가지 체계를 학습자 자신을 주인공으로 선정하여 현재 상황에서 구체적으로 설명하고 분석해 보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론브론펜브레너(U. Bronfenbrenner)는 다양한 수준의 주위 환경이 어떻게 아동의 발달에 영향을 미치는지를 기술하였다. 그는 확장된 환경과 아동과의 상호 작용을 중시하면서, 아동은 단순히 환경에 영향을 받는 존재가 아니라, 환경에 영향을 주기도 하는 능동적 존재임을 강조하였다.

참고 자료

[네이버 지식백과]생태학적 접근 [生態學的 接近, ecological approach] (특수교육학 용어사전, 2009, 국립특수교육원)
이근홍, 인간행동과 사회환경, 공동체, 2006.
육아정책연구소, 보육 시설장․교사 윤리강령 개발 연구, 한국보육시설연합회, 2010.
김성범, 가족의 생태학적 변인에 따른 유아의 행복감, 총신대학교 대학원 석사학위논문, 2011.
박명숙, 생태체계이론에 대한 이해와 사회사업에의 적용에 관한 연구, 가톨릭대학교 사회복지 연구소, 1999.
*병*
판매자 유형Bronze개인

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