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북한이탈청소년의 적응과 사회적 환기 방안

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최초 등록일
2015.05.15
최종 저작일
2014.10
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소개글

사회적 용어로서 '적응'의 정의에 대해서 분석하고, 이를 기초로 북한이탈청소년의 적응과 적응 방안에 대해서 모색한 레포트입니다. 사회적응과 사회통합, 그리고 북한이탈청소년에의 적용에 대해서 글을 쓰시는 분들에게 추천하는 자료입니다.

목차

1. 북한이탈청소년의 적응에 대해 논하시오.
2. 북한이탈청소년의 사회적 환기 방안을 기술하시오.

본문내용

적응이란 일정한 조건이나 환경에 맞게 생활하고 행동하는 것을 말한다. 사회를 구성하는 모든 구성원들은 사회 내의 환경과 조건에 적응하며 알맞게 생활하기 마련이다. 하지만 이민자 혹은 탈북자와 같은 구성원들은 새로운 사회에 적응하는 데 있어서 오랜 시간이 걸리게 된다. 이는 단순히 사회 내에 소속되어있다는 소속감의 수준과 더불어 새로운 사회의 규율과 환경에 얼마만큼 적응하느냐에 따라 달라지기도 한다. 또한 사회 내에 존재하는 시스템이 이들을 받아들이는 사회적 환경을 갖추게 된 경우에도 적응의 정도가 달라질 것이다. 사회 내에서의 적응은 결국 새로운 구성원이 사회의 규율과 환경에 얼마나 적응하는지, 사회 내에서 존재하는 시스템이 새로운 구성원을 받아들이기 충분한 사회적 환경을 갖추었는지에 따라 달라진다고 볼 수 있다.
이러한 모습들은 남한 사회에서도 쉽게 찾아볼 수 있다. 한국에 정착하며 살고 있는 북한이탈주민들은 새로운 사회에 적응하면서 살아가고 있다. 북한에서의 삶과는 달리 체제와 환경, 경제구조 등 모든 면에서 다른 시스템을 갖고 있는 남한 사회는 북한이탈주민에게 있어서 적응에 어려움을 주고 있다. 이들은 갑작스럽게 주어진 자유와 함께 환경, 규율에 익숙해지지 못해서 어려움을 겪기도 하며, 심지어 다시 북한으로 돌아가기를 갈망하는 경우도 존재한다. 동일한 언어와 문화, 전통을 지니고 있는 이들은 정착하는 데 있어서 안정적인 모습을 보이고 있으나 대체적으로 적응에 어려움을 겪고 있는 것이 현실이다.

<중 략>

사회적 보호 대상자들이 한 사회에 적응을 하기 위해서는 사회적 관심도 필요하다. 장애인복지 패러다임에서 설명하는 사회통합은 단지 정부의 제도적인 노력만으로 이루어지는 것은 아니다. 제도적 뒷받침과 더불어 필요한 것은 사회 구성원들의 관심이다. 사회통합의 핵심은 기존 구성원과 새로운 구성권 간의 원활한 관계를 구성하는 것이다. 이는 결국 사회적 관심에 의해서 생성될 수 있는 것이다.

참고 자료

박윤숙·윤인진 「탈북 청소년의 사회적지지 특성과 남한사회 적응과의 관계」 , 한국사회학 제41집 1호, 2007
염미경 「대학 다문화 교육과 대학생들의 다문화 인식」 , 현대사회와 다문화 제 2권, 2012
김정현 외 3명 「대전시 중·고등학생의 다문화사회 인식과 다문화교육 경험이 문화적 민감성에 미치는 영향: 다문화교육 필요성 인식의 매개효과를 중심으로」 , 대한가정학회지, 2013
강란혜·노치영·정승원 「탈북청소년을 위한 한국사회 적응교육의 방향 모색」 , 2006.5
전신욱·황진수 「북한이탈청소년의 남한사회적응 지원방안」 , 2004.9
김현아·방기연 「그룹 홈 종사자의 무연고 탈북 청소년과의 거주 경험에 관한 질적 연구」 , 한국청소년연구, 2012
북한이탈주민지원재단 홈페이지
최윤영·이경준 『장애인복지론』 , 학지사, 2010
이철수 외 공저 『사회복지학사전』 , Blue Fish, 2009
통일부 통계자료, 2012
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