보육교사론 과제,영유아를 가르치는 일에 대한 자신의 생각, 보육교사의 역할, 전문성을 신장시키기 위해 요구되어지는 것을 중심으로 서술한다.

목차

1. 보육교사상은 보육교사에 대한 이미지, 영유아를 가르치는 일에 대한 자신의 생각, 보육교사의 역할, 전문성을 신장시키기 위해 요구되어지는 것을 중심으로 서술한다.
1) 모정석 역할
2) 치료적 역할
3) 교수적 역할
4) 보육 교사의 역할에 대한 최종 결론

본문내용

보육 교사에 대한 이미지는 영유아들에게 엄마 같은 친근함이 있어야 한다고 본다. 그 친근함이란 얼굴 표정에서 나타나는 것인데 그 중 첫 번째가 “환한 웃음”이라고 본다. 예를 들어 현재 3살과 6살 두 아이를 키우면서 느낀 것인데 엄마가 조금이라도 신경이 예민해 있다거나, 무엇인가 화가 나서 얼굴이 굳어져 있으면 아이들이 제일 먼저 그 영향을 받아 눈치부터 살피는 것을 느꼈다. 그래서 보육교사의 이미지는 “친근한 엄마 같은 교사 ”라고 본인은 생각 한다.

<중 략>

영유아들이 안전하고, 편안하고, 행복하게 성장하는 것에 중점을 둔 역할이다. 모성적(母性的)이라는 말에서 느낄 수 있듯이 엄마의 따듯함이 가장 기본이 되어 영유아들에게 역할을 해야 하는 것이다. 여기서 본인은 그럼 어떻게 하는 것이 모성적 역할을 제대로 수행하는 것이라고 할 수 있는가? 라는 의문을 가졌다.

참고 자료

없음