집단미술치료 Food Art Therapy 사례보고서
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소개글
미술 치료의 기본인 HTP사전 사후 검사와 병행한 설문지 검사가 수록되어 있습니다. 미술치료는 Food Art Therapy 를 기반으로 진행한 것으로 두 사람의 집단미술치료 장면에 대한 보고서 입니다.목차
1. 가족력 및 개인력1-1. 주꾸미의 가족력 및 개인력
1-2. 까꽁님의 가족력 및 개인력
1-3. 가족력 및 개인력 서술 후 느낀 점
2. 설문지(사전검사)
2-1. 주꾸미의 설문지(사전검사)
2-2. 까꽁님의 설문지(사전검사)
3. 그림검사(사전검사)
3-1. HTP (사전검사)
3-1-1. HTP 집
3-1-2. HTP 나무
3-1-3. HTP 사람
3-1-4. HTP 반대성
3-2. KHTP (사전검사)
3-3. KFD 동적가족화 (사전검사)
3-4. LMT 풍경구성법 (사전검사)
4. 나의 별칭 짓기 Food Art Therapy
4-1. 나의 별칭지어 표현하기
4-2. 상대방의 작품을 이해하고 표현하기
5. 나의 고민과 해결에 관한 Food Art Therapy
5-1. 나의 고민에 대하여 표현하기
5-2. 고민이 해결된 상황에 대하여 표현하기
5-3. 상대방의 작품을 이해하고 표현하기
6. 관계의 어려움과 극복에 관한 Food Art Therapy
6-1. 어려운 사람에 대하여 표현하기
7. 목표 성취와 도달에 관한 Food Art Therapy
7-1. 나의 목표에 대하여 표현하기
7-2. 상대방의 작품을 이해하고 표현하기
8. 나의 적응점수에 관한(가정에서) Food Art Therapy
8-1. 나의 적응점수(가정에서)에 대하여 표현하기
8-2. 상대방의 작품을 이해하고 표현하기
9. 나의 적응점수에 관한(사회에서) Food Art Therapy
9-1. 나의 적응점수(사회에서)에 대하여 표현하기
9-2. 상대방의 작품을 이해하고 표현하기
10. 나의 현재 능력 점수에 관한 Food Art Therapy
10-1. 나의 현재 능력점수에 대하여 표현하기
10-2. 상대방의 작품을 이해하고 표현하기
11. 나의 잠재력 점수에 관한 Food Art Therapy
11-1. 나의 잠재력점수에 대하여 표현하기
11-2. 상대방의 작품을 이해하고 표현하기
12. 내가 좋하했던것과 좋아하는 것에 관한 Food Art Therapy
12-1. 내가 좋하했던것과 좋아하는 것에 대하여 표현하기
13. 나의 나이별 일기도에 관한 Food Art Therapy
13-1. 사춘기시절(10대)의 날씨에 대하여 표현하기
13-2. 청년기시절(20대)의 날씨에 대하여 표현하기
13-3. 장년기시절(30대)의 날씨에 대하여 표현하기
14. 현재환경과 나에 관한 Food Art Therapy
14-1. 현재환경과 나에 대하여 표현하기
15. 미래환경과 나에 관한 Food Art Therapy
15-1. 미래환경과 나에 대하여 표현하기
16. 그림검사(사후검사)
16-1. HTP (사후검사)
16-1-1. HTP 집
16-1-2. HTP 나무
16-1-3. HTP 사람
16-1-4. HTP 반대성
16-2. KHTP (사후검사)
16-3. KFD 동적가족화 (사후검사)
16-4. LMT 풍경구성법 (사후검사)
17. 설문지(사후검사)
17-1. 주꾸미의 설문지(사후검사)
17-2. 까꽁님의 설문지(사후검사)
18. 총평97
18-1. 각 회기별 프로그램 요약
18-2. 내담자 관점에서 좋은 것과 어려웠던 회기
18-3. 치료자 관점에서 좋은 것과 어려웠던 회기
18-4. 그림검사 사전 사후 변화에 대한 견해
18-5. 설문지 사전 사후 변화에 대한 견해
18-6. 회기를 마무리 하면서