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서울특별시 혁신학교 우수사례 및 교육방향, 중점과제 (교육행정 및 교육경영) 교직과목, 교육학

저작시기 2015.03 |등록일 2015.04.02 | 최종수정일 2017.09.15 한글파일한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,700원
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서울특별시 혁신학교 우수사례 및 교육방향, 중점과제 (교육행정 및 교육경영) 에 관한 보고서입니다.

1. 서울특별시 혁신학교 우수사례
2. 서울특별시 교육청의 2014-2015 교육 방향과 중점과제

목차

1. 혁신학교 우수사례
2. 서울시 학교혁신 과제 및 교육방향

레퍼런스

본문내용

1. 혁신학교 우수사례
[혁신학교-은빛초 교장윤상흔] “창의성과 인성이 조화롭게 발달된 전인교육 추구”

은빛초는 혁신학교 중에서도 크게 활약하는 학교다. 2015년 3월 1일자 서울형 혁신학교로 최근 재지정됐다. 인지교육보다 창의성과 인성교육에 더욱 주목하며, 실제로 모든 문제를 토론과 토의로 해결한다.
​ 2015년 서울형 혁신학교로 재지정된 서울 은빛초등학교를 묵묵히 이끌어가는 사람이 있다. 바로 윤상흔 교장(58)이다. 윤상흔 교장은 ‘재미있고 스트레스 적은 학교’를 추구한다. 이를 위해 획일화된 교육은 지양하고 감성과 자율을 키우는 학교를 만들기 위해 노력 중이다.

은빛초의 특별함은 수업시간에 더욱 드러난다. 발도프르수업, 토의토론식수업, 이말산 숲 체험, 프로젝트 수업, 창의적 체험활동(무용, 도예, 연극, 모듬북 등), 자율동아리 활동은 수업의 기본이다. 여기에 특색 교육활동으로 소백산, 지리산, 강원도 등 우리 땅의 숨결과 아름다움을 직접 체험할 수 있는 국토순례도 한다. 북한산 종주 6개년 프로젝트도 진행 중이다.

은빛초는 수업이나 동아리 활동 모두 학생 중심이다. 주입식이 아닌 ‘자기 생각’을 키워 가는 수업이다.

참고 자료

http://enews.sen.go.kr/news/view.do?bbsSn=111628 [혁신학교-은빛초 교장윤상흔] “창의성과 인성이 조화롭게 발달된 전인교육 추구”
http://joeunedu.kr/220106378799 [보도자료]조희연 교육감, 새로운 서울교육방향 제시 '모두가 행복한 혁신미래교육'

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