보육실 흥미영역의 공간배치 및 고려해야 할 점에 대해 논하시오
- 최초 등록일
- 2015.03.06
- 최종 저작일
- 2015.03
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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육실 흥미영역에 있어 고려사항
2. 보육실 흥미영역 구성방법
Ⅲ. 결론
본문내용
Ⅰ. 서론
어린이집 보육실은 제2의 가정으로서 아이들의 성장과 발달에 막대한 영향을 미친다 할 것이다. 특히 흥미영역은 아이들이 대부분의 일과시간을 보내게 되는 영역이라는 것에서 그 중요성이 있으며, 이에 보육실 흥미영역은 아이들의 발달적 특성을 고려하여 배치되어야 함은 물론, 활동의 내용, 소음정도 등을 종합적으로 고려해야 하는 것이다. 이를 참고하여 본 과제에서는 보육실 흥미영역의 공간배치 및 고려해야 할 점에 대해 구체적으로 논해보고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 보육실 흥미영역에 있어 고려사항
보육실 흥미영역 구성에 있어서 먼저 흥미영역 자체를 어떻게 합리적으로 구성하여 아이들의 효율적인 발달과 성장에 도움이 될 수 있는가를 모색해야 한다. 구체적 고려사항은 다음과 같다.
첫째. 흥미영역 놀잇감과 교재를 적절하게 배치함으로서 흥미영역 활동이 원활히 진행될 수 있도록 해야 한다.
둘째. 아이들의 발달특성을 고려하여 영역 활동에 대한 아이들의 흥미와 관심을 고취시킬 수 있도록 해야 한다.
셋째. 안전사고 위험은 없는지 파악하고, 소음 등으로부터 흥미영역이 침해받지는 않는지 파악해야 한다.
넷째. 흥미영역이 한 두가지 활동이 아닌 다양한 활동을 진행하는데 있어 무리가 없는지 파악하고 배치되었는지 확인해야 한다.
다섯째. 교사 뿐만 아니라 또래들과의 상호작용이 활발히 이루어질 수 있도록 고려해야 한다.
여섯째. 아이들이 흥미영역 활동에 있어 큰 어려움을 겪지는 않는지, 그리고 아이들이 주도적으로 활동을 이끌어 나갈 수 있는지를 고려하여 흥미영역을 구성해야 한다.
일곱째. 흥미영역을 통해 아이들이 관련 지식이나 기술을 습득할 수 있는지 파악하고, 나아가 흥미영역을 통해 아이들의 인지사고나 경험이 확장될 수 있도록 구성해야 한다.
2. 보육실 흥미영역 구성방법
가. 영아반
탐구영역
탐구영역은 아이들의 자신의 감각기관을 활용하여 사물에 대한 탐구를 진행하는 영역이라 할 수 있다. 이 때문에 아이들의 신체적 특성을 고려하여 구성되어야 하며, 룰 모델을 효과적으로 보여줄 수 있는 방법을 고안하여 탐구영역이 원활히 진행될 수 있도록 구성되어져야 겠다.
참고 자료
영유아 교육의 교수학습방법 이정환, 김희진 저 | 파란마음 | 2015.02.24