장애아동의 지원과 교육에 대한 정책 개선 방안 제안

목차

1. 장애아동의 정의와 현황
2. 장애아동 관련 법규
3. 결론

본문내용

장애아동
18세 미만의 아동으로서 장애인복지법에 규정된 장애를 가진 아동

장애인복지법
장애인 : 신체적∙정신적 장애로 인하여 장기간에 걸쳐 일상생활 또는 사회생활에 상당한 제약을 받는 자

<중략>

장애아동의 현황
특수교육 실태조사

특수교육 요구학생 : 학령 인구의 0.95%인 89,051명

취학학생 : 77,764명

취학학생중 특수교육 지원이 필요하나 특수교육 대상자로 선정되지 못한 아동 : 6,280명

특수교육이 필요하지만
취학하지 않고 있는 학생 : 11,287명

이 학생들 중 73.3%가 유치원에서 고등학교까지 어떤 취학 경험도 없었으며 56.5%는 특수교육을 받아보지 못함

참고 자료

없음