참관실습록2

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2015.01.24
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2015.01
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본문내용

3교시 수학 2. 여러 가지 모양
목표 : 점판에서 네모 모양과 세모모양을 여러 가지로 그릴 수 있다.
예쁜 손 등으로 분위기 정돈 활동을 했다.

지난시간에 배운 것
교실 안에 있는 물건은 무슨 모양일까?
실물 화상기를 이용해 아이들이 직접 만든 작품을 보여줬다. 반복해서 세모 네모 동그라미 등을 가르쳐 익숙해지게 하였다.
선 긋기 하나하나 교사가 시범을 보이고 한명 한명 확인하며 지도하였다. 잘못된 예 보여주며 정확하게 그리는 방법 지도하였다. 아이들이 자유롭게 그려볼 수 있는 시간을 제공하고 선생님도 함께 그렸다. 실생활에서 접할 수 있는 도형을 예로 들어 아이들이 쉽게 이해할 수 있었다.

4교시 국어(듣말쓰)
수업 전에 사탕을 제공하였다. 이야기 두 번 듣고 질문으로 내용을 확인했다. 아이들이 스스로 원인, 결과 적어보게 하였다. 모든 학생들이 다 쓸수 있도록 충분한 시간을 제공하였다. 발표를 통해 답을 확인하였다. 목소리 톤 조절로 중요부분을 강조하였다.

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