여성교육론 책 요약정리 및 실제 서술형시험 문제 유형, 예시답안 제시. 요약정리 잘되어 있음.

목차

1. 평생교육의 이념과 여성교육의 필요성
2. 여성교육의 목적
3. 섹스와 젠더의 비교
4. 섹슈얼리티
5. 성 고정관념
6. 성역할 사회화
7. 페미니즘
8. 오디푸스 콤플렉스 엘렉트라 콤플렉스
9. 성차별과 성 (평등)차이
10. 양성 평등이란?
11. 안드라고지와 페다고지의 특성
12. 프레이리의 의식화란?
13. 생애발달과 여성교육(생애주기에 따른 여성의 교육 요구)
14. 에릭슨의 발달과업
15. 레빈슨의 발달과업
16. 헤비거스트의 발달과업
17. 21세기의 키워드는 무엇인가?
18. 여성 CEO들의 여성적 특성 활용은 어떤 것인가?
19. 여성인재의 활용과 저출산의 연관성에 대해 논설하라.
20. 바람직한 성역할 사회화를 위한 가정의 역할에 대해 논설하시오.

본문내용

1. 평생교육의 이념과 여성교육의 필요성
평생교육의 이념 :
평생교육 모든 교육의 상위개념으로 학교교육을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육을 말한다. 국민들의 삶의 질적 개선과 인격의 함양 그리고 급변하는 현대사회에 능동적으로 대응할 수 있는 시대정신의 함유를 위하여 기존의 교육체제를 수직적, 수평적으로 통합해 나가는 지도이념이다. 따라서, 누구나, 언제, 어디서나 원하는 교육을 받을 수 있는 다양하고 열려있는 학습체제를 구축하는 것이며, 또한 이를 통한 학습결과를 사회적으로 공인받을 수 있는 제도적 장치를 지속적으로 만들어가는 사회적 기제인 것이다. 그러므로 모든 국민이 자아실현을 극대화 할 수 있는 열린 교육사회를 만들어 가는 것이다.
평생교육의 국가적 차원의 목표로는 누구나, 언제, 어디서나 원하는 교육을 받을 수 있는 교육복지국가 실현을 위하여 21세기가 요구하는 창의적인 인간과 신지식인 창출, 평생교육기회 확대를 통한 국가경쟁력 강화, 형식적 학력주의 사회로부터 실질적 능력주의 사회로의 변화, 민주시민 공동체 역량 증진, 마지막으로 다양한 매체를 통한 원격교육 체제를 구축하는 것이다. 개인적 목표로는 개인의 무한한 잠재력 능력을 개발, 육성하고 언제라도 어디서나 누구든지 자기의 자유로운 선택에 의해 다양한 내용의 학습이 가능하고, 인생의 참다운 가치 실현, 정보화 사회로의 변화에 대응 및 일과 학습의 병행이 가능한 원격교육의 실현, 다원화 사회 및 문화의 도래에 대응, 고용구조의 변화와 지식기반사회의 대비이다.
그러나 성적차이가 아닌 성적 차별로 인한 남성과 여성의 이분법적 구분으로 여성들은 그동안 교육과 기회에서 소외되어 온 것을 보완하는 의미에서 기본적인 권리인 여성교육의 필요성이 요구된다.
여성교육은 공적인 영역과 사적인 영역에 대한 이원론적 구분에 도전한다. 인류문화는 남성을 중심으로 이루어져 왔기 때문에 이러한 생물학적 성에 따른 분업화 방식을 택해왔다. 남성중심적 가치체계를 기반으로 하고 있는 사회속에서 이루어지는 교육은 남성의 가치관과 남성의 영역의 중심으로 이루어져 왔다.

참고 자료

없음