유아발달의 쟁점 모두를 설명하고 각각의 쟁점과 관련하여 실제 예를 들어 설명하시오.

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아발달의 쟁점
2. 유아발달의 쟁점 관련 실제 예

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
유아의 발달이란 성장과 성숙의 개념을 포함한 것으로, 단순히 양적 또는 기능적 변화만을 의미하는 것이 아니라, 출생 이래 인지적․정서적․사회적․신체적 측면에 있어서 구조적 변화를 가져오는 유아의 질적 변화까지 포괄하는 개념이다. 교사와 부모가 유아의 바람직한 발달을 뒷받침하기 위해서는, 유아의 발달 과정을 정확하게 이해하고, 이를 바탕으로 그에 맞는 적절한 교육을 제공하는 것이 중요하다. 그러나 유아의 발달 과정을 연구하는 학자들 사이에는 단순한 견해 차이를 넘어 정반대되는 주장을 하기도 한다. 이하 본론에서는 유아발달의 쟁점 모두를 설명하고, 각각의 쟁점과 관련하여 실제 예를 들어 설명한다.


Ⅱ. 본론
1.유아발달의 쟁점
유아발달의 주요 쟁점은 크게 유전과 환경, 성숙과 학습, 연속성과 불연속성, 결정적 시기, 초기경험과 후기경험 등 다섯 가지로 나누어 볼 수 있다. 다음은 이들 각 쟁점의 주요 내용들을 정리한 것이다.

먼저 유전과 환경 쟁점은, 유아의 발달과정에 영향을 미치는 주요 요인으로 유전과 환경 중에서 어느 쪽을 중시하느냐의 문제이다.

참고 자료

장휘숙, 전생애, 발달심리학 인간발달, 박영사, 2010
성현란 외, 인지발달, 학지사, 2010
이화도, 유아인지발달, 창지사, 2009
조복희, 아동발달, 교육과학사, 2009
정옥분, 아동발달의 이론, 학지사, 2003