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교원수급 정책에 대한 행정적 고찰

*혜*
최초 등록일
2014.12.29
최종 저작일
2014.11
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소개글

이화여자대학교 교육행정 수업에서 만점 받았던 과제입니다.

목차

1. 주제선정이유
2. 주제에 관련된 아티클이나 논문
3. 교원수급정책의 현황 및 문제제기
4. 참고문헌정리

본문내용

1. 주제 및 아티클 선정이유
우리의 교원수급정책은 장단기 전략적인 계획 하에 혹은 교직세계의 변화를 위한 전문적인 정책 없이 늘상 해왔던 행정의 일환으로 취급되어 왔다. 최근 공무원 연금법 개정시한을 앞두고 수혜연금에 대한 우려로 인해 명예퇴직 교원들이 급증하면서 교원수요가 급증했다. 중등교원의 경우 개방형 양성체제 운영으로 인한 기존의 교원공급과잉문제가 다소 해결될 수 있을 것이라는 희망을 가져볼 수도 있었지만, 폐쇄적인 양성방식을 취하는 초등교원의 경우 제한된 공급인원으로 말미암아 대규모 교사부족사태가 불가피하게 되었다. 지역에 따라서는 초등교사 임용을 위한 응시 경쟁률이 1:1에 훨씬 못 미치는 초등교원 부족현상이 계속되기에 이르렀다. 특히, 이러한 초등교원 과부족 현상은 대도시 지역보다는 지방 지역에서 더욱 심하게 나타났다. 이번에도 역시 2015년 임용시험에서도 초등신규교원 채용 시험의 경쟁률이 1에 못 미치는 지역이 나타났다. 이에 정부는 기간제 교사의 채용과 중등교사 자격 소지자의 초등교원임용, 교대 편입생들의 선발 등의 일시적 방안들을 마련하여 초등교원 부족사태를 완화시키고자 노력해 왔다. 그러나 이는 정규교사와 비정규직 교사들간의 갈등 심화, 교육과 교원의 질 저하를 초래할 수 밖에 없었고 교육 수혜자들의 만족도 또한 낮아져 사교육이 확대되는 현상을 초래했다고 생각한다. 이 주제를 선정한 이유는 이번 임용시험을 준비한 사범대 4학년 학생으로서 항상 불만이 많았던 초중등 교원 수급 정책 현황에 대해 알아보고 원인을 파악하고 개선점을 고찰해보고자 교육 학술지인 2012년 한국교원교육연구 제29권 제4호에 실린 교원수급정책의 진단과 과제를 읽고 작성한 보고서이다. 수업에서 다루었던 교원 신규임용내용을 깊이 알아보기 위해 이 주제를 선정하고 아티클을 선정했다.

참고 자료

천세영, 김병윤(2012). 교원수급정책의 진단과 과제. 학술지:한국교원교육연구 제29권 제4호 (2012년 12월) pp.467-494 1229-1358
*혜*
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