교육상의 이유로 처벌하는 것이 어떠한 효과가 있는지 연구결과를 중심으로 논하시오
- 최초 등록일
- 2014.12.11
- 최종 저작일
- 2014.10
- 3페이지/ 한컴오피스
- 가격 2,000원
소개글
안녕하세요.
사회심리학 과제 레포트 입니다.
주제-교육상의 이유로 처벌하는 것이 어떠한 효과가 있는지 연구결과를 중심으로 논하시오
순수 연구결과를 토대로 작성하였기 때문에 인터넷의 정보와 겹치지 않습니다.
참고연구자료-
Corporal Punishmetnt by Parents and Associated Child Behaviors and Experiences: A Meta-Analytical and Theoretical Review," By E.T. Gershoff, 2002
Axelrds & Apsche, 1983: Parke, 1977: Walters & Gruse
만점 받은 자료만 올립니다.
다른자료도 함께 둘러봐 주세요.
감사합니다.
목차
없음
본문내용
미국 콜롬비아 대학 Elizabeth Gershoff의 62년 동안 이루어진 88건의 체벌에 관한 2002년도 연구를 통에서 체벌의 단기적인 효과와 장기적인 효과를 각각 알 수 있다. 따라서 아동에 대한 처벌이 아동기와 성인기에 미치는 영향을 메타 분석한 연구를 중심으로 교육상의 체벌이 어떠한 효과를 주는 지에 대해서 논하도록 하겠다.
[체벌의 단기적인 효과]
-즉각적으로 신속하게 행동수정을 할 수 있다. - 아동기
[체벌의 장기적인 효과]
-공격성이 나타날 수 있으며 공격성을 합리화 할 수 있다. - 아동기, 성인기
-반사회적 행동을 야기할 수 있다. - 아동기, 성인기
-정신건강에 좋지 않다. - 아동기
-도덕성 내면화가 어렵다 - 아동기
-체벌자 와의 관계의 질이 나빠진다. ― 아동기
-배우자 및 자녀학대 - 성인기
참고 자료
Corporal Punishmetnt by Parents and Associated Child Behaviors and Experiences: A Meta-Analytical and Theoretical Review," By E.T. Gershoff, 2002
Axelrds & Apsche, 1983: Parke, 1977: Walters & Gruse