연계활동 계획안(동화/동극):검피아저씨의 드라이브 A+

소개글

검피아저씨의 드라이브 동화를 듣고 동극으로 연계하는 활동 계획안 입니다.

목차

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본문내용

생활주제: 교통기관
주제: 여러 가지 탈 것들
소주제: 육상 교통기관
활동명: 검피아저씨의 드라이브
활동유형: 동화/동극 (대집단)

목 표
- ‘검피 아저씨의 드라이브’를 듣고 교통기관에 관심을 갖는다.
- 동화를 바른 태도로 들을 수 있다.
- 동화를 즐기며 듣는다.

누리과정 관련 요소
- 신체운동∙건강> 안전하게 생활하기> 교통안전 규칙 지키기기
- 의사소통> 듣기> 바른 태도로 듣기
- 의사소통> 듣기> 동요, 동시, 동화 듣고 이해하기

<중 략>

동극 활동] ‘검피아저씨의 드라이브’
■ 목표
- 친구와 협동하여 동극을 할 수 있다.
- ‘검피아저씨의 드라이브’ 동극을 통해 교통안전 규칙에 관심을 갖는다.
- 동극에 즐겁게 참여 한다.
■ 누리과정 관련요소
예술경험> 예술적 표현하기> 극놀이로 표현하기
신체운동∙건강> 안전하게 생활하기> 교통안전 규칙 지키기기

1. 동화의 내용을 회상한다.
T: “검피 아저씨의 드라이브‘에는 누가 나왔어요?
C: 검피 아저씨요.
C: 꼬마도 나왔어요.
C: 개도 나왔어요.
T: 그리고 또 야옹 야옹
C: 고양이요,
T: 메에 메에
C: 양이요.
C: 그리고 토끼도 나왔어요.
T: 검피아저씨, 꼬마 그리고 소의 새끼인 송아지
토끼, 양, 고양이, 개 가 나왔어요.
T: 아저씨와 동물들은 무엇을 타고 드라이브를 갔어요?
C: 자동차요.
T: “그런데 갑자가 새까만 구름이 몰려오더니 비가 오면서 자동차가 어떻게 됐어요?
C: 진흙탕 속에 빠졌어요.
C: 자동차가 못 움직였어요,
T: 자동차가 진흙탕에 빠지자 검피아저씨가 꼬마와 동물들에게 도움을 요청했는데 동물들이 뭐라고 말했어요?

참고 자료

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