실존주의 철학
- 최초 등록일
- 2014.11.14
- 최종 저작일
- 2014.11
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소개글
실존주의 철학에 관한 내용입니다.
목차
1. 실존주의 철학
2. 실존주의의 등장배경
3. 실존주의 근본사상
4. 전통주의 철학과 실존주의 철학의 비교
5. 실존주의에 기반한 교육
6. 실존주의 철학의 특징
7. 실존주의 철학의 한계
본문내용
1. 실존주의 철학
실존주의 철학의 기본 원리는 실존은 본질에 앞선다는 것이다. 즉 인간은 태어날 때 목적과 이유를 가지고 신에 의하여 창조된 것이 아니라 태어난 후에 의미를 만들어가는 존재라는 것이다.
실존주의는 19세기의 합리주의적 관념론과 실증주의에 대한 비판과 도전으로부터 시작된 사상으로, 주체적 존재로서의 인간의 실존과 본질의 구조를 밝히려는 철학적 입장이다. 이는 근대의 이성주의 만연으로 인해 인간의 약동하는 생명의 상실과 개성, 주체성을 잃어버린 인간소외 현상을 급속히 진행시켰다고 비판하며 인간성 회복을 주장한다. 여기서 실존이라는 말은 어떤 것의 본질이 그것의 일반적 본성을 의미하는 데 대하여 그것이 본질에 비해 개별적으로 존재하는 것을 의미한다.
<중 략>
실존주의 철학에서는 개인의 중요성을 강조한다. 즉 신이나 절대자에 의해 의도나 목적을 가지고 정해진 본질적인 존재로서의 인간이 아닌 개인 스스로 자신의 운명을 자신이 개척할 수 있는 인간상을 중시한다. 그러므로 실존주의에서는 자신의 삶에 대해 책임질 수 있는 능력과 의지를 가질 것을 강조하며 따라서 실존주의에서는 창조적 개인의 성장과 자아실현이 강조되며 주체성, 성실함, 개성 등의 덕목이 강조된다.
교육에 있어서 실존주의 철학에서는 전인교육과 인간교육이 강조된다. 실존주의 교육은 실존적 자아실현을 돕는 작용이어야 한다는 점에서 전인적 완성과 휴머니즘에 입각한 교육철학의 중심을 이루고 있다. 따라서 지적 교육보다 도덕교육과 인간주의적 교육방법을 강조한다. 실존주의에서의 지식은 자신을 발견하고 주어진 세계의 여건을 이해하는 자료로 본다.
참고 자료
없음