학교간호의 발달

목차

1. 외국의 학교

2. 우리나라의 학교간호
1) 양호교사
2) 보건교사
3) 보건교과목 운영
4) 보건교사의 자격 변천과정

본문내용

1. 외국의 학교
- 1892년 ( 영국 )학교에 간호사 채용하여 학생의 영양 상태를 연구하게 하였다.
1902년 고스트는 학교급식을 강력히 주장하였다.
- 1893년 ( 미국뉴욕 ) Wald Henry Settlement의 일환으로 학교간호사가 활동하였다.
1902년 1일 15~20명의 학생이 조퇴하는 등 질병문제가 심각하여 최초로 간호사 고용하였다.
- 1902년 뉴욕의 릴리언왈드 : 학교간호사가 전염병에 의한 장기결석을 일주일에 50%나 감소시킬 수 있음을 보여 주었다.
* 학교간호사 : 비교적 상태가 양호한 학생은 학교에서 치료해주고 자가간호를 지도하였으며, 질병이 심하거나 감염으로 인한 경우에는 학교를 쉬게 하고 가정방문하여 학생의 상태에 대하여 학부모를 교육하고 가능한 한 의료나 재정에 관한 정보를 제공하고 빠른 치유로 학교에 복귀하도록 격려하고 필요한 경우 의사에게 의뢰해 주었다.
- 1913년 (뉴욕) 학교간호사 176명.
- 19세기 후반~20세기 : 알코올 , 흡연, 약물섭취 등에 대한 교육 요구가 크게 대두
- 현재에 이르러 체육 교과목들이 위생, 운동, 포크댄스, 교련 등의 이름으로 학교보건 서비스 부분에 들어와 있다.

참고 자료

없음