아동발달

목차

1. 신체발달
2. 인지발달
3. 사회성발달
4. 정서발달
5. 종합평가
6. 아동발달학을 학습하고 나서 ...

본문내용

키가 평균의 또래아이보다 크나 체중은 적게 나가는 편이다. (122cm 18kg) 그리고 유치가 아직 빠지지 않아 영구치는 아직 없으며 10초 동안 한발로 설 수 있고 세발자전거를 속도를 내며 탈수 있으며 두발 자전거를 타는 수준은 아직 힘들어 하고 뛰기가 가능하며 달리는 방향을 바꾸고 갑자기 멈춰서기 와 제자리 뛰기 멀리 뛰기가 가능하다. 그리고 혼자의 생각대로 만들기를 꾸미거나 선을 따라 오리기 혹은 글씨를 바르게 쓰는 등의 일을 무리 없이 할 수 있으며 대체로 자신의 옷과 신발 등은 정리 정돈이 가능하며, 학습을 통해 자신의 먹던 그릇이나 그 외의 물건 등을 정리하는 등의 일이 가능하다.
분석
만5세경에는 성인의 65%정도인 약 115cm가 되며 체중은 매년 2Kg 씩 증가하여 5세경에는 출생 시의 5배정도인 18.6Kg이 된다. 뇌의 발달도 활발하여 6세 경에는 90%에 이른다.
6세경부터 유치가 빠지면서 영구치가 나오기 시작 하고 또 손의 움직임이 세밀해지면서 완벽하진 못하더라도 가위로 대부분의 모양을 선을 따라 오리거나 연필을 정확히 잡고 글씨를 쓰는 등의 세밀한 부분이 크게 발달한다.
자조기술(self_help skills)이란 대소변을 가리기 밥 먹기 옷 입기 등 유아가 스스로 신변처리를 할 수 있는 기술을 말하는데 5~6세가 되는 경우 단추나 지퍼를 열고 닫을 수 있다 또한 신발도 신고 벗어 가지런히 정리하기도 가능하다.

참고 자료

없음