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2014.11.01
최종 저작일
2014.05
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목차

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본문내용

활동명: 가족을 부르는 호칭
형태: 대집단
대상: 만5세
목표
*가족을 부르는 호칭이 다르다는 것을 안다.
*가족의 호칭에 맞게 부를 수 있다.
*가족의 호칭에 관심을 갖는다.

누리과정 관련요소
*의사소통 영역
듣기: 낱말과 문장 듣고 이해하기
말하기: 낱말과 문장으로 말하기 , 상황에 맞게 바른 태도로 말하기
*사회관계 영역
가족을 소중히 여기기

활동자료: 가족 가계도 (사진, 호칭 이름)

활동방법
<도입>
*가족을 부르는 호칭이 각각 다름을 안다.
T: 친구들 안녕하세요.
C: 안녕하세요.
T: 우리 친구들은 가족 모두가 한자리에 모이는 가족모임을 한 적이 있나요?
C: 네. 있어요.
T: 언제 가족모임을 해봤나요?
C: 생일에도 모이고, 축하할 일이 있거나 중요한 일이 있을 때 모였어요.
T: 우리 친구들은 생일이나 축하할 일이 있거나 중요한 일이 있을 때 모였었네요.
그렇다면, 우리 친구들은 가족모임에서 만난 가족들을 부르는 호칭이 모 두 똑같았나요?

참고 자료

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