[영유아보육]영유아보육과정, 영유아보육과정의개념 및 특성, 표준보육과정에 대한 이해, 건강, 영양, 안전, 영유아 보육과정의 운영

소개글

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목차

1. 영유아보육과정의 개념 및 특성
1) 영유아 보육과정의 개념
2) 영유아 보육과정의 특성

2. 표준보육과정에 대한 이해
1) 표준보육과정 개발의 필요성
2) 표준보육과정의 기본원리
3) 표준보육과정의 목적 및 목표
4) 표준보육과정의 영역별 목표와 내용

3. 건강, 영양, 안전
1) 영역별 특성
2) 영역별 보육내용의 계획

4. 영유아보육과정의 운영
1) 연간, 월간, 주간 보육계획
2) 일과계획 및 운영

본문내용

1. 영유아보육과정의 개념 및 특성
1) 영유아 보육과정의 개념
영유아보육법 제29조에서 보육과정은 영유아의 신체․정서․언어․사회성 및 인지적 발달을 도모할 수 있는 내용을 포함하여야 한다고 하였다. 또한 30조의 표준보육과정에는 교육․영양․건강․안전 등 영유아의 발달단계에 따른 보육내용이 포함되어야 한다고 하였다.

내용 : 영유아의 신체, 정서, 언어, 사회성, 인지적 발달을 도모할 수 있는 내용영유아의 영양, 건강, 안전에 관한 측면도 고려한 인간의 전인적인 발달을 도모하는 체계적인 과정

“보육과정이란, 생명을 위협하는 모든 위험으로부터 아동을 지키고, 보다 나은 인간으로 성장‧발달시키기 위한 모든 수단(행위)을 체계적으로 선정‧조직‧관리하는데 필요한 보육의 기본 설계도를 의미한다.”

참고 자료

김동일(1999), 아동발달과 학습, 교육출판사
멜라니 클라인 저, 이만우 역(2011), 아동 정신분석, 새물결
박랑규(2002), 성장기의 아동발달과 장애, 특수교육
이태근(1986), 사회과에서의 아동발달단계에 따른 관찰력신장에 관한 조사연구, 서울교육대학교
임효진(2002), 아동의 발달 단계에 따른 특징과 상징적 의미의 심리분석, 경기대학교
우남희 외 3명(2010), 한국 어머니들의 아동 발달에 대한 인식과 자녀 사교육의 실제, 한국생태유아교육학회