언어의 개념과 유형에 대해 정리하여 설명하시오

목차

1. 언어의 개념
1) 언어란
2) 올바른 언어교육의 출발
3) 언어의 역할
4) 언어사고 표현
5) 언어의 기능
(1) 언어기능의 종류
(2) 할리데이의 언어기능

2. 언어의 유형
1> 듣기
2> 말하기
3> 읽기
(1) 전초기 읽기단계
(2) 형식적 초기 읽기단계·
(3) 능숙한 읽기의 출현 단계
4> 쓰기
(1) 구술언어
(2) 문자언어

본문내용

1.언어의 개념

1)언어란
여러 가지 개념과 의미들을 음성학적인 규칙에 맞는 여러 가지 어휘 듣고 담아내어 그것들을 문법적인 규칙에 맞게 배열하고 상황을 고려하여 전달하고, 전달받는 인간 고유의 의사소통의 체제이다.

2)올바른 언어교육의 출발
과거의 언어교육은 형태적인측면과 문법적인측면만을 강조하여 의사소통측면에서 까지 효과적인교육이 이루어지지 않아 아동은 글자에 대한 관심을 잃게 하였다.
어떻게 하면 언어에 관심과 주의를 기울일 수 있을지 연구하여 언어학의 패러다임을 바꾸게 되었는데 암기위주의 형태와 문법교육에서 언어의 기능적인측면과 인지주의 심리학적 이론으로 바뀌게 되어 일상생활과 아동의 발달에 더불어 총체적인 관점시각으로 시대에 따라 서서히 변화를 가져오게 되었다.
현대에 와서 언어의 기능적인 부분을 강조하게 되었는데 언어를 사람의 기능발달에 중요한 영향을 주며 지능은 언어를 사용하는데 영향을 주게 된다고 인식하였다.
이제 언어는 아동의 전문발달을 유도하면서 동시에 총체적인 언어로 바라봐야한다.

3)언어의 역할
같은 어휘라고 할지라도 어떻게 표현하고 전달하는데 따라 달리 표현되므로 상황과 문장 속에서 언어의 전달의미가 표현된다.
앞뒤의 문장 속에서 언어가 전달하는 의미가 파악되어 서로 상호작용을 긴밀하게 연결 되면서 서로 의사소통을 가능하게 된다.
언어가 언어로서 기능하기 위해서는 특정한 역사적 사회적 문화적 맥락 내에서 사용이 되어야한다. 시대에 따라 달라지는 유행 언어 같은 사회특성이 반영이 된다.

4)언어사고 표현
언어에는 사람의 가치와 판단 신념이 담겨있으므로 상대방을 이해하고 또는 이해시키기도 해 언어와 사고는 상호보완적 관계로 밀접한 영향을 받는다.

5)언어의 기능
인간으로서 언어를 통해 의사소통을 한다. 의사소통은 대화의 한 모습이다.
인간이 사회생활을 하는데 매우 중요하며 자신이 가지고 있는 생각을 다른 사람에게 표현하고 언어를 통해 다른 사람의 생각과 느낌을 이해하는 것이 바로 의사소통의 과정이다.

참고 자료

유아 언어발달과 지도(개정판)이영자 저 /양서원(박철용)
언어의 기능에 대한 설명 - http://blog.daum.net/goodballad/11738857
교안자료 참고