[보건교육] 여대생 대상으로 한 발건강관리법 교육안

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주제: 발 건강 관리법
대상: 20대 여대생 40명
소요시간: 25분
장소: 간호학과 2학년 강의실
일시: 2007년 12월 5일
전체 목표: 교육 후 교육에 참여한 여대생들은 실생활에서 발 건강을 저해하는 요소를 인지하고 이를 극복하기 위해 발 관리법을 시행한다.

구체적 목표
①인체에서 발이 하는 역할과 기능을 올바르게 설명한다.
②발 건강을 저해하는 요소를 정확히 설명한다.
③자신의 잘못된 습관을 인지하고 발 건강 관리법을 토대로 이를 교정한다.
④발 건강 관리법을 실생활에서 실천한다.

도입
교수-학습 활동
•학습동기 유발-질문법
-전체 질문 : “나의 발은 건강하다고 생각하는가?”
-개별질문 : 건강하지 않다고 답한 학생에게 질문
“왜 그렇게 생각하는가?”
“새 구두를 신고서 발이 불편했던 적이 있는가?”
“굽 높은 신발을 신고 다니다가 발이 삔 적이 있는가?”

참고 자료

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