목차
1. Q.이민이 나쁘다?
2. ▶긍정적인 효과
3. Why?
4. Q.이민, 국제적문제?
본문내용
①전통적인 이민국가
이민으로 형성된 국가
타국에 비해 상당히 관용적
이민에 대한 긍정적 정체성 형성에 성공
②이민을 받아들이지만,
성공적이지 못한 국가
이민자에 대한 교육과 취업기회 확대 실패
→ 이민정책의 부작용 극복 비용
〉이민으로 인한 이익
→ 이민에 대한 긍정적 정체성 형성 실패
③ 새롭게 이민국가화 되는 국가
이민의 이익 > 이민의 비용
이민에 대한 정체성의 형성단계
후발성의 이점과 모방효과 이용
경제적인 면 + 사회적 참여 요구
<중 략>
구체적인 해결방안은 앞서 말한 방향에 따라 제시할 것입니다. 교육은 구성주의면에서 정체성을 만드는 가장 확실한 방법이므로 중요하다고 볼 수 있습니다. 효과적인 교육을 위해서는 대상자에 대한 구체화가 필수적입니다.
먼저, 공통적인 교육은 모든 이민자들이 대상이 됩니다. 기본적인 생활에 필수적인 언어와 법, 문화가 주된 교육의 내용입니다.
차별화된 교육은 노동이민자들에게는 이민자들의 실업상태에서 벗어나게 도움을 주는 직업교육과, 경제활동에서 불이익을 당하지 않게 해주는 최소한의 조건은 관련노동법을 교육하는 것이 필요합니다.
결혼이민자들에게는 원만한 결혼생활을 위해 필요한 가족문화이해 교육과 이민자가정의사회적 지위 향상으로 이어질 수 있는 이민자자녀에 대한 교육이 필요합니다.
교육과 더불어 이민자들에게 최소한의 삶을 영위할 수 있도록 도와주는 복지시스템이 요구됩니다.
첫번째로 다룰 복지는 의료입니다. 이민자들 역시 조세의 대상이기 때문에 이들에게 의료보험을 제공하는 것은 정당합니다.
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