[사회문제론]공교육과사교육

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 교육의 정의
2. 교육문제의 원인
3. 교육문제의 현황
4. 교육문제에 대한 이론적 접근
5. 교육문제에 대한 방안 및 대안
6. 교육문제를 위한 사회복지적 차원에서의 전략

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
과거의 전통사회에서의 교육은 가족이나 친족집단에서 대부분 행해졌으나 근대화가 진행되고 인구의 증가와 도시와 공장, 기업의 발달은 보다 복잡하고 체계화된 지식을 가르칠 사회적 필요를 증대시켰다. 그리하여 국가가 개입하게 되고 공적 제도를 통한 국민교육을 실시함으로써 개인의 소질과 능력을 발현시키며 동시에 근대국가의 민주시민으로서의 자질을 갖출 수 있도록 함양할 수 있도록 했던 것이다. 그러나 퇴색 된지 오래로 교육의 참된 가치를 모두 역행하고 오로지 하나의 가치 좋은 대학을 위한 입시를 향한 교육만 진행된다는 것이 현재 한국 교육의 문제가 되고 있다.

Ⅱ. 본론
1. 교육의 정의
사전적 정의에서의 교육은 개인이나 집단이 가진 지식, 기술, 기능, 가치관 등을 대상자에게 바람직한 방향으로 가르치고 배우는 활동이다. 또는, 교육은 피교육자가 보다 나은 생활을 영위하기 위해, 또한 그로 인하여 사회가 유지 · 발전될 수 있도록 피교육자가 갖고 있는 능력을 끌어내고, 새로운 지식이나 기능을 습득하게 하는 활동이라고 한다.
조작적 의미에서는 교육을 기술적 또는 조작적 견지에서 접근한 것으로써 교육은 인간 행동 특성을 계획적으로 변화시키는 과정이라고 정의한다. 이 정의는 인간행동, 변화, 계획적이라는 세 가지 개념을 가지고 있다. 여기의 행동은 가시적이고 외현적인 행동만이 아니라 지식, 사교력, 태도, 가치관, 성격, 자아 개념 등의 내현적 행동을 포함하고 있다. 교육은 인간의 모든 행동 특성을 대상으로 하며 내현적 행동에 특히 의미를 둔다. 변화란 육성, 개조, 발전, 발달을 의미한다. 교육은 이러한 변화를 추구한다는 것이다. 계획적이라 하는 것은 어떠한 인간을 만들 것인가, 그리고 그러한 것을 위해 어떤 내용과 경험을 마련해줄 것인가, 어떤 방법과 기술로 가르칠 것인가 하는 것 등이 모두 계획적인 활동이어야 함을 의미한다. 다시 말해서 이러한 행동을 이렇게 변화시키겠다는 ‘의도와 계획이’ 있는 것에 한해서 교육이라고 정의 할 수 있다(정성모, 2000).

참고 자료

김치영 외 3 『사회복지를 위한 사회문제론』 (파워북, 2009)
정범모 『교육과 교육학』 (배영사, 2000)
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“계층 간 사교육비 차이 6배”, 조흥복 기자, 기호일보, 2014.03.10, http://www.kihoilbo.co.kr/news/articleView.html?idxno=550559
“‘돈 있어야 공부도 잘한다?’...성적 상위권 vs 하위권 사교육비 격차 학대”, 박의래 기자, 조선비스, 2014.05.05, http://biz.chosun.com/site/data/html_dir/2014/05/02/2014050202291.html
“학폭 · 자살 늘어도... 교사, 학생상담 엄두 못낸다”, 윤지로 기자, 세계일보, 2013.04.16, http://www.segye.com/content/html/2013/04/16/20130416004898.html
“[나는 총장이다]대학의 별 총장···서울대 출신 24.3% 최다”, 신하영 기자, 이데일리, 2013.12.20, http://www.edaily.co.kr/news/NewsRead.edy?SCD=JG21&newsid=01200486603040488&DCD=A00702&OutLnkChk=Y
“SKY 출신 직장인 63% ”학벌로 취업 쉽게 했다“”, 황치규 기자, 지디넷코리아, 2010.06.20, http://www.zdnet.co.kr/news/news_view.asp?artice_id=20100620141138&type=det
“교육”, 위키백과, http://ko.wikipedia.org/wiki/%EA%B5%90%EC%9C%A1
“공교육”, 위키백과, http://ko.wikipedia.org/wiki/%EA%B5%90%EC%9C%A1
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“공교육 정상화 촉진 및 선행교육 규제에 대한 특별법”, 국가법령정보센터, http://www.law.go.kr/lsInfoP.do?lsiSeq=151882&efYd=20140912#0000