미래국어교육

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미래의 국어 교육은 어떻게 될까? 지금의 국어 교육은 ‘읽기’능력에 치중되어 있는 듯하다. 초등교육에서는 국어 교육의 기본이 ‘읽기’,‘듣기’,‘말하기’,‘쓰기’의 4요소이다. 초중고등학교 시절, 수업을 들었던 것을 기억해보면, 수업도 시험도 전부 읽기능력을 향상하고, 평가하는 데에만 중점을 두었다. 몇 년전부터는 수능에서는 아니지만, 각 대학이 수시에서 쓰기 능력이라고 할 수 있는 논술의 비중을 크게 늘려옴에 따라서 ‘쓰기’능력이 크게 각광받았지만, 정규적인 학교교육에서는 그에대한 교육이 거의 전무하다시피해서 거의 사교육에 의존해있다. 하지만 이것이 공교육 커리큘럼에서의 필요성이 대두됨에 따라, 수업시수에 들어갈 것이다.
하지만, 전문적인 쓰기 능력을 가르치는것이 필요해, 전문적인 교사가 필요할 것으로 보인다. speaking능력을 따로 키우기위해, 외국인회화 전문 강사를 쓰듯이, 쓰기를 가르치는 전문적인 교사가 필요할 것이다.

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