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창의성의 개념,창의성 연구의 다양한 접근,창의성과 교육,창의성 검사,창의적 사고기법,브랜드마케팅,서비스마케팅,글로벌경영,사례분석,swot,stp,4p

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최초 등록일
2014.08.02
최종 저작일
2014.08
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목차

01 창의성의 개념
02 창의성 연구의 다양한 접근
03 창의성과 교육
04 창의성 검사
05 창의적 사고기법

본문내용

수학과 물리 외에 나머지 과목에서는 낙제를 받기 일쑤였던 아인슈타인은 내신성적에 걸려 대학에는 발도 디디지 못하고, 고졸학력으로 취직도 안되고 해서 결국 생계를 위해 철가방을 들어야 했다.

<중 략>

길포드는 유전의 한계 내에서 학습을 통하여 창의력은 계발될 수 있다고 하였고토랜스도 적절한 훈련에 의해 창의력을 기를 수 있다고 하였음
창의력은 인간의 지적 특성인 시고능력과 성격적 특성인 사고 성향과의 복잡한 상호작용의 결과로 이를 키워주고 북돋워 줌으로써 길러질 수 있다.

참고 자료

없음

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