교육사회 (ppt) 효율적인 학교와 교육

최초 등록일
2014.06.08
최종 저작일
2012.06
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목차

1 효과적인 학교 교육의 의미
2 연구의 접근
3 효과적인 유형
4 연구의 예
5 효과적인 특성요인
6 종합적 개관
7 Q&A

본문내용

목표달성의 정도 (degree of goal achievement)
보는 관점에 따라 다르게 정의됨
경제적 관점 : 최소의 비용을 들여 최대의 산출을 내는 것

<중 략>

- 학교의 사회체제가 학생들에 영향을 미친다.
- 학생의 학습행위와 학업성취는 학교에 따라 다르다.
- 이 변량은 학교 간 투입요인과 사회적 구조, 학교풍토에 의한 차이로 설명할 수 있다.
- 교사와 학생의 관계 학생의 학업결과에 영향을 미친다.

교장의 수업지도 관련 리더십
성취를 강조 / 수업목표를 설명 / 학생의 성취기준을 개발 / 수업목표에 도달할 수 잇는 학생들의 능력에 대해 낙관적인 입장 / 학교의 청사진을 개발하고 제시 / 교사들과 수많은 매일매일의 접촉과정에서 계획

공통의 공유된 목표와 학생과 교직원의 역할 수행에 대한 높은 기대를 가지고 있는 강한 공동체감을 만들어 냄

참고 자료

없음

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