지적장애아의 특성을 고려하여 가정에서 부모가 특별히 관심을 가지고 지도해야 할 것이 무엇인지 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 지적장애
2. 지적장애아의 특성
3. 지적장애아의 특성을 고려하여 가정에서 부모가 특별히 관심을 가지고 지도해야 할 것

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
지적장애는 대부분 염색체 이상에서 오는 발달장애로 지적, 인지적 능력 발달에 뚜렷한 제한이 나타나는 질병이다. 이에 따라 지적장애를 지닌 지적장애아는 성장함에 따라 일상생활 자체를 스스로 수행할 수 없기 때문에 지적장애아의 부모는 아이들에 대하여 특별한 관심을 가지고 지도해야 할 부분이 많다. 본론에서는 지적장애아의 특성을 고려하여 가정에서 부모가 특별히 관심을 가지고 지도해야 할 것이 무엇인지 기술해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 지적장애
지적장애는 유전적 원인으로 뇌장애가 발생하면서 야기되는 발달장애를 의미하며, 정신박약 또는 정신지체로 불리기도 한다. 지적장애는 대부분 유전적 원인으로 발병하는데, 구체적으로 클라이펠터, 다운증후군, 파타우 증후군 등이 있으며, 유전적 원인 뿐만 아니라 임신기간 동안 태아의 뇌감염, 영양실조, 조산과 미숙아 등으로 지적장애가 발병할 수 있는 것으로 보고 되고 있다.

지적장애의 직접적 원인이 되는 생물학적 원인은 아래와 같이 정리될 수 있다.

참고 자료

지적장애 미국지적장애및발달장애학회용어와분류 특별위원회 저 | 박승희 외 2명 역 | 교육과학사 | 2013.08.31
지적장애아동을 위한 공감교육 김종태, 김종애 저 | 홍익재 | 2014.03.15