창작무용 유아지도안

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본문내용

(짝꿍과하늘바라보기)
똑바로 앉아서 두명씩 발을 맞대고 앉아 손잡고 머리를 숙이고무릎은 쭉 편다. 둘이서 등을 맞대고 다리를 모으고 앉아, 한명씩 누워서 하늘 보고 기다리기를 반복한다. 이때 하늘을 볼수 있도록 반대편 유아는 머리를 숙인다. 둘이서 등을 맞대고 다리를 양 옆으로 벌린 상태에서 위의 동작을 반복한다.

♥ 바닥에 색테이프를 지그재그, 곡선, 직선으로 붙이고 경로를 설명한후 시범을 보인다 반복학습후 교사는 바닥에 색테이프를 떼어서 유아들에게 색테이프가 있다고 생각하며 지그재그, 곡선, 직선 형태로 걸어보도록 지도한다

바른 자세로 마지막 마무리 인사 하기
학부모님과 인사하기

<중 략>

똑바로 앉아서 두명씩 발을 맞대고 앉아 손잡고 머리를 숙이고 무릎은 쭉 편다. 둘이서 등을 맞대고 다리를 모으고 앉아, 한명씩 누워서 하늘 보고 기다리기를 반복한다. 이때 하늘을 볼 수 있도록 반대편 유아는 머리를 숙인다. 둘이서 등을 맞대고 다리를 양 옆으로 벌린 상태에서 위의 동작을 반복한다.
10분
음악(우산속의 요정), 색지
전개
♥ 유아들에게 ‘비’에 대해 설명한 후 비가 어떻게 내리는지, 색깔은, 비오는 날의 기분, 옷차림, 걷고, 뛸 때 빗물의 모습 등에 대해 물어보고 바닥에 색지를 놓고 빗물이 고여 있는 웅덩이라고 설명한다.
유아가 색지를 지나갈 때 자유롭게 표현할 수 있도록 지도하고 빗물이 튀기는 모양을 표현한다. 35분
정리
바른 자세로 마지막 마무리 인사 하기

참고 자료

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