[행정학] NEIS의 쟁점과 향후전망

*도*
최초 등록일
2003.06.02
최종 저작일
2003.06
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목차

서 론

본 론
1. NEIS의 개념과 실행배경
1) NEIS의 개념
2) NEIS와 기존 CS와의 차이점
3) 실행배경

2. 쟁점사항
1) NEIS의 이점과 문제점
2) 찬반론

3. 향후 과제와 전망
1) NEIS 협상 타결 의미와 전망
2) NEIS도 CS도 아닌 제 3의 제도 도입 필요

결 론

본문내용

요즘 사회적 핫 이슈로 뉴스와 각종 기사를 장식하고 있는 NEIS(교육행정정보시스템).
지난해 10월 시범운행에 이어 올 3월부터 NEIS를 전면 시행하겠다고 교육인적자원부에서 발표했으나, 전국 교직원 노동조합 등 NEIS 시행을 반대하는 시민단체나 교원들 사이에서 반대가 너무 심해 시행이 늦어지고 있다.
정보화라는 시대적 흐름에 따라 교육 행정 운영의 선진화를 위한 NEIS의 도입과 인권침해라는 측면 및 그 문제점에 대한 논란으로 많은 혼란이 일고 있다. 교육부는 인권위와 전교조의 입장을 수용하여 타협점을 보이는 것 같았다. 그러나 자다 깨면 바뀌는 교육부 총리의 말로 더욱 혼란을 겪고 있으며 현재는 '수기(手記) 원칙. 불가피할 경우 교육행정정보시스템(NEIS). 학교종합정보관리시스템(CS). 단독 컴퓨터(SA) 중 선택'. 이라는 교육인적자원부의 이 같은 결정으로 사실상 정부가 전국교직원노동조합의 반발에도 불구하고 NEIS를 시행하기로 함에 따라 'NEIS대란'은 새로운 국면을 맞게 됐다. 새 교육 정보망, NEIS로 불거진 교육계의 갈등은 더 깊게 수렁에 빠져 들고 있다. 또 정보화냐 인권위냐라는 원론적인 문제에 있어서도 논란과 대립은 더 날카로워지고 있다. 아직도 그 해결점을 찾지 못한 NEIS의 사회적 쟁점은 무엇이며 그 정책 과정상의 문제점을 찾아보고 앞으로 나아갈 방향을 생각해 볼 수 있는 기회를 가져보고자 한다

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