상과 벌의 교육적 효과

*미*
최초 등록일
2003.06.02
최종 저작일
2003.06
4페이지/한글파일 한컴오피스
가격 1,500원 할인쿠폰받기
다운로드
장바구니
퀴즈풀이 출석이벤트

소개글

교육학시간에 발표한거예여

목차

1. 상과 벌에 대한 교육적 효과
2. 상과 벌에 대한 나의 생각

본문내용

1)상과 벌에 대한 교육적 효과

① 상에 대한 효과
상에 대한 가장 큰 효과는 내적 동기의 유발이다. 자신이 한 일에 대해 상을 받는 다면 그것만큼 자신감이 생기는 것도 없을 것이다. 물론 처음엔 물질적인 상에 의해 내적동기(타성에 젖은 동기)가 생기지만 점차 자발적(정신적)인 방향으로 이끌어야 아이들이 스스로 만족하려는 (자발적 내적동기) 방향으로 노력할 것이다. 이 임무가 바로 부모와 교사의 역할이다.
하지만 현재 몇몇 부모가 공부에 재능이 없는 아이들한테 공부만을 요구하고 다른 예체능에 소질이 있는 것은 필요가 없다는 식으로 행동하고 있다. 달리기를 잘해서 혹은 그림을 잘 그려서 상을 받아 오면 이런 건 필요 없다고 공부나 하라는 부모가 있다. 이것은 공부만 잘하면 최고라는 어른들의 획일화된 사상에서 나오는 행동으로 볼 수 있을 것이다. 교사 역시 예체능을 잘하는 아이보다는 공부를 잘하는 아이들을 더 칭찬하고 격려하는 것을 볼 수 있다. 이처럼 공부 공부 공부만 강조하다 보면 다른 쪽으로 소질이 있는 아이들은 소외되어 자신의 재능을 제대로 발휘도 못하고 사회에서 불필요한 존재로 인식될지 모른다. 이런 불평등한 상 역시 아이들을 혼란스럽게 만들 수 있으므로 참된 아이를 만들려면 어른들의 올바른 교육이 필요하다는 생각을 하게 되었다.

참고 자료

없음

자료후기(4)

*미*
판매자 유형Bronze개인

주의사항

저작권 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
환불정책

해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.

파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

더보기
우수 콘텐츠 서비스 품질인증 획득
최근 본 자료더보기
상세우측 배너
상세우측 배너
상과 벌의 교육적 효과