애착의 형성과 발달에 대해 설명을 달리 하고 있는 애착이론에 대하여 정리하고, 애착 형성과정에 문제가 생겨 발생하는 영유아, 아동의 사례를 각 이론과 연결지어 서술하시오.

소개글

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목차

Ⅰ. 서론 : 애착의 형성과 발달에 대해 설명을 달리 하고 있는 애착이론
1. 애착의 형성과 발달
2. 애착의 형성과 발달에 대한 이론
3. 애차의 형성과 발달에 대해 설명을 달리 하고 있는 애착이론

Ⅱ. 본론 : 애착 형성과정에 문제가 생겨 발생하는 영유아, 아동의 사례
1. 애착 형성과정의 문제점
2. 애착 형성과정에 문제가 생겨 발생하는 영유아, 아동의 사례
3. 상기의 사례들과 각 이론의 접목

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론 : 애착의 형성과 발달에 대해 설명을 달리 하고 있는 애착이론
1. 애착의 형성과 발달
애착이라는 것은 1958년에 J. Bowlby가 제출한 개념으로 이를 통해 볼비는 애착이론을 주창한 바 있다. 그에 따르면, 애착이란 인간이 본래적으로 지니고 있는 경향으로, 다른 개체와의 접근을 유지하려고 하거나 그것이 방해를 받았을 때에 그것을 되찾으려고 하는 행동을 의미하는 것이다.
이와 같은 유아의 애착 형성과 애착현상의 발달은 주로 사물보다도 사람에게 향해지는 것으로 보았으며, 최초에는 일반적인 사람에 대한 애착행동을 취하고 6~7개월에는 특정인에 대한 애착행동을 취한다는 것이다. 즉, 아이가 6~7개월이 되면, 특정인을 제외한 다른 사람들에게 낯을 가리게 되는 현상이 나타나게 되면서 주 양육자라 할 수 있는 어머니와의 사이에 분리불안으로서 표현되는 것과 같은 깊은 애착관계를 형성하게 된다는 것이다.
따라서 애착의 형성을 통한 애착의 발달이 원만하게 이루어짐으로 인해 안정적인 애착현상 확립이 이루어지기 위해서는 어머니와 자녀 간의 역동적이고 친밀한 관계 속에서의 신뢰감을 형성할 수 있는 상호작용이 중요하며, 이러한 안정애착은 주 양육자의 일관성 있는 양육태도를 통해 이루어진다는 것을 강조하고 있다.
이와 같이 아동은 생존의 위협을 받을 때 가까운 양육자로부터 보호를 받아야만 하고, 이러한 동기에서 형성된 생존 보호 반응이 진화되어, 애착 행동으로 발달되었다고 한다. 즉 아동은 자기 보호의 필요로 인하여 보호자와 가까이 있도록 하는 몸짓과 신호들을 발달시켰을 것이라고 생각하는 것이다.

참고 자료

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