교육전문직 논술(장학)

목차

9-1. 장학담당자의 기본적인 태도와 자질에 대하여 논하라.
9-2. 장학담당자의 기본적인 기술관에 대하여 논하라.
9-3. 교사의 전문성 신장을 위한 자기장학 방안에 대하여 논하라.
9-4. 교과장학이 단위학교에서 이루어지지 않고 있는 문제점을 제시하고 안정적으로 정착시킬 수 있는 방안에 대하여 논하라.
9-5. 교내자율장학이 갖는 의의와 중요성을 설명하고, 현행 교내자율장학의 문제점에 대한 분석을 바탕으로 교수·학습 방법 개선을 위한 교내 자율장학의 활성화 방안에 대하여 논하라.

본문내용

장학의 성패는 장학 담당자의 질에 달려 있다. 민주적, 자율적 학교경영이 강조되는 추세 속에서 우수한 장학 담당자의 필요성은 더욱 강조되고 있다. 장학담당자가 갖추어야 할 기본 태도와 그 자질에 대하여 논하여 본다.

장학 담당자가 갖추어야할 기본 태도는 투철한 국가관과 민주적 교육관이 확립되어 있어야 하며 바람직한 인간관계를 형성하려는 태도를 지니고 있어야 한다. 그리고 자기 성장을 위해 노력하려는 태도와 헌신적이고 봉사적인 자세로 장학에 임해야 한다. 교사와 학생의 성장 발달을 조장하기 위하여 구체적이며 시범적인 활동을 통한 문제해결을 제시할 수 있어야 하며 집단과정을 중시하는 태도를 지니고 있어야 한다.

장학 담당자가 갖추어야할 자질에는 크게 인성적 자질과 전문적 자질로 나눌 수 있다. 먼저 인성적 자질에는 존경과 신뢰를 받을 수 있는 능력, 감정이입과 감수성을 지니고 있어야 하며, 정열, 창의력과 함께 유머 감각도 지니고 있어야 한다. 문제 대처력과 함께 성실성을 지니고 있어야 하며 풍부한 자료를 확보하고 있어야 한다. 다음으로 전문적 자질에는 폭넓은 교양과 심도 있는 전문지식을 갖추고 있어야 하며 교수·학습 방법에 대한 지식, 생산적인 교수·학습 요소를 평가하고 해설하는 능력을 갖추고 있어야 한다. 과정과 결과의 중요성에 대하여 인식하고 있으며 지도성을 지니고 있어야 한다.

장학 담당자가 어떤 장학관과 교사관을 가지느냐에 따라 장학행위가 달라진다. 과거에는 교사를 기분 좋게 해주어 학교와 학생을 위해 일하게 하는 전통적·인간관계적 장학관이었으나 현재는 교사의 자아실현을 돕는 인간자원론적 장학관으로 바뀌었다. 따라서 장학 담당자가 올바른 교육철학, 인간관, 장학관을 갖추는 것이 중요하다. 장학 담당자가 우수한 자질을 갖추었을 때 장학의 질적 향상이 이루어진다.

참고 자료

없음