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[죽은 시인의 사회 감상문] 우리나라 교육 비판

*윤*
최초 등록일
2013.12.07
최종 저작일
2013.09
5페이지/한글파일 한컴오피스
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소개글

죽은 시인의 사회를 우리나라의 교육을 비교하여 제 나름대로 해석하였습니다.

목차

Ⅰ. 머리말

Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 문제점
Ⅱ-Ⅱ. 참된 교육자 키팅 선생
Ⅱ-Ⅲ. 죽은 시인의 사회
Ⅱ-Ⅳ. 변화
Ⅱ-Ⅴ. 끝나지 않은 희망

Ⅲ. 맺음말

본문내용

Ⅰ. 머리말
세계에서 교육열이 가장 높은 나라, 세계에서 가장 많은 사교육비를 지출하는 나라, 세계에서 학생이 가장 바쁜 나라, 대학입시 설명회 날 부모가 더 바쁜 나라... 바로 우리나라의 이야기다. 요즘시대는 사교육열풍 시대이다. 80년대 후반에 먹고살만하면서 90년대쯤부터 대학진학률이 급속도로 높아지면서 사교육시장이 들끓게 되었다. ... (중략)

Ⅱ. 본론
줄거리
영화 ‘죽은 시인의 사회’의 내용은 미국의 명문 웰튼 고등학교의 새학기 개강식을 보여주면서 시작된다. 이 학교 출신인 키팅 선생이 영어 교사로 부임한다. 그는 첫시간부터 파격적인 수업 방식으로 학생들에게 카르페 디엠 (‘오늘을 살라’)을 외치며 참다운 인생의 눈을 뜨게 한다. 닐, 녹스, 전학생 토드 등 7명은, 키팅으로부터 ‘죽은 시인의 사회’라는 서클에 관한 이야기를 듣고 자신들이 그 서클을 이어가기로 한다. 학교 뒷산 동굴에서 모임을 갖고, 짓눌렸던 자신들을 발산한다.

참고 자료

영화: 죽은 시인의 사회 (1989)
*윤*
판매자 유형Bronze개인

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